Arhiv člankov iz revij

Vzgoja in izobraževanje (2-3/2025)
Vodenje v vzgoji in izobraževanju 58, 1/2025
Šolsko svetovalno delo 1/2025
Šolska knjižnica (1-2/2025)
Razredni pouk (2-3/2024)
Glasba v šoli in vrtcu (2/2024)
Slovenščina v šoli (1/2025)
Matematika v šoli (1/2025)
Fizika v šoli (1/2025)
Zgodovina v šoli (1/2025)
Geografija v šoli (2/2025)

Posamezne članke iz revij, ki jih izdaja ZRSŠ, lahko poiščete v spodnjem iskalniku. Želimo vam prijetno branje.
Več o posameznih revijah najdete tukaj.

Zadnji dodani članki

Zaspani možgani
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 1/2017•Avtorji: Lea Gornjak• Ključne besede: dijaki, spanje, kronotip, logično sklepanje, možgani, učenje
Možgani v mreži navezanosti
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 1/2017•Avtorji: dr. Barbara Horvat• Ključne besede: nevrološke značilnosti, šolsko okolje, navezanost, stili navezanosti
Izzivi za sistemsko ureditev zgodnje obravnave otrok v Republiki Sloveniji
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 1/2017•Avtorji: mag. Polona Šoln Vrbinc, mag. Ksenija Švalj, dr. Manica Jakič Brezočnik• Ključne besede: zgodnja obravnava, izhodišča za sistemsko ureditev, otroci s posebnimi potrebami, predšolska vzgoja
Vključevanje formativnega spremljanja v obravnavo učnega sklopa pri pouku zgodovine
Članek iz: Zgodovina v šoli 1/2017•Avtorji: Sonja Bregar Mazzini• Ključne besede: sodelovalno učenje, plemiči in kmetje, srednji vek, formativno spremljanje, bralne učne strategije
Kako lahko ustrezna ciljna usmerjenost in oblikovanje ciljev po načelih vedenjsko-kognitivne terapije pospešijo doseganje ciljev v svetovanju
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 3/2018•Avtorji: Mojca Čerče• Ključne besede: ciljna usmerjenost v izogibanje, vedenjsko-kognitivna terapija, svetovanje, postavljanje ciljev
Pomen sodelovanja svetovalnega delavca in učitelja pri uresničevanju strategij formativnega spremljanja v preventivnih dejavnostih
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 3/2018•Avtorji: dr. Maja Šebjanič Oražem• Ključne besede: osebni in socialni razvoj, formativno spremljanje, preventivne dejavnosti
Večletno spremljanje otrok z odloženim všolanjem v Vrtcu Otona Župančiča Črnomelj
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 3/2018•Avtorji: Ivana Leko• Ključne besede: napredek otrok v osnovni šoli, sodelovanje z zunanjimi institucijami, odlog všolanja, okoliščine odloga
Sodelovanje med ravnateljem in šolsko svetovalno službo – priložnost, ki je pedagog ne sme prezreti
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 3/2018•Avtorji: dr. Metod Resman• Ključne besede: komunikacija, koncept in strategija svetovalne službe in šolskega pedagoga, medsebojno zaupanje, spoštovanje, ravnatelj, pedagoško vodenje
Delavnica Sodobni izzivi za psihologe v vrtcu, osnovni in srednji šoli – poročilo
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 3/2018•Avtorji: dr. Sonja Pečjak, Barbara Stožir Curk, Nataša Fabjančič, Neža Ajdišek• Ključne besede: psihologi v vrtcu, strokovna identiteta in kompetence, šolsko svetovalno delo, delavnica
Psihologija v šolskem svetovalnem delu, quo vadis?
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 3/2018•Avtorji: dr. Sonja Pečjak• Ključne besede: izzivi in dileme pri delu šolskih psihologov, programske smernice, razvoj psiholoških kompetenc
Primer obravnave izbirne teme antična kultura (grško gledališče in rimski cirkus, gradbeništvo Rimljanov in Grkov) po načelih formativnega spremljanja
Članek iz: Zgodovina v šoli 1/2017•Avtorji: Petra Štampfl• Ključne besede: didaktika, stari Grki, stari Rimljani, zgodovina, formativno spremljanje
Analiza potreb na področju strokovnega povezovanja v svetovalnih službah
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 3/2018•Avtorji: Ajda Erjavec Bartolj• Ključne besede: ovire pri povezovanju, šolske svetovalne službe, analiza potreb, mreženje, društvo