Digitalna bralnica
-
TIMSS 2015, 8. razred, MEDNARODNA RAZISKAVA TRENDOV ZNANJA MATEMATIKE IN NARAVOSLOVJA
-
Katalog programov obveznih izbirnih vsebin oziroma interesnih dejavnosti za srednješolce 20021/2022
-
Povzetek poročil skupin za analizo učnih načrtov v osnovni šoli in gimnaziji
-
Klavirske kratkice – katalog kratkih komentarjev, priročnik za učitelje
-
Analiza izobraževanja na daljavo v času prvega vala epidemije covida-19 v Sloveniji
-
Učila in učni pripomočki
-
Vzgoja in izobraževanje v Republiki Sloveniji v razmerah, povezanih s covid-19, Modeli in priporočila
-
Uporabna etika vključujočega, varnega in spodbudnega učnega okolja
-
Ugotavljanje matematičnega znanja
-
ITS – priročnik za načrtovanje in izvedbo interdisciplinarnega tematskega sklopa
-
Analiza izobraževanja na daljavo v času epidemije covid-19 v Sloveniji, delno poročilo, julij 2020
-
Medpredmetne in kurikularne povezave: Priročnik za učitelje
-
Četrto vmesno poročilo uvajanja in spremljanja tujega jezika v 2. in 3. razredu osnovne šole, šolsko leto 2017/2018
-
TIMSS 2015, 4. razred, MEDNARODNA RAZISKAVA TRENDOV ZNANJA MATEMATIKE IN NARAVOSLOVJA Izvleček nacionalnega poročila o prvih rezultatih
-
Student Voice in Education – Cidree Yearbook 2019