Pojdi na vsebino
Pojdi na meni
Išči po strani
Seznam vseh strani
Nastavitve dostopnosti
Filtri za iskanje
Vse
Digitalna bralnica
Knjigarna
Članki
Digitalizirani učni načrti
Prijava
Filtri za iskanje
Vse
Dig. bralnica
Knjigarna
Članki
Stiki s prakso
Aktualno
Prenova kurikularnih dokumentov
Trajnostni razvoj
Varno in spodbudno učno okolje
Nadarjeni
Projekti
Aktualno za ravnatelje
Usposabljanja
Študijska srečanja
Seminarji
Samostojno učenje
Strokovne rešitve
Tematske konference
Konference in posveti
Podpora VIZ
Svetovanja
Področja
Predšolska vzgoja
Kurikularni dokumenti
Priporočila in smernice za delo
Sodelovanje z vrtci
Osnovna šola
Obvezni program
Razširjen program
Koncepti
Smernice, navodila in priporočila
Izobraževanje za otroke s
posebnimi potrebami
Glasbeno izobraževanje
Srednja šola
Srednje splošno izobraževanje
Srednje poklicno in strokovno izobraževanje
Dijaški domovi
Izobraževanje za dijake s posebnimi potrebami
Mednarodno sodelovanje
Mednarodno povezovanje
Mednarodni projekti
Partnerji
Slovenci izven meja
Zamejsko šolstvo
Slovenci po svetu – Stičišče
Publikacije
Strokovne revije
E-učbeniki
Spletna knjigarna
Digitalna bralnica
Arhiv člankov iz revij
O nas
Splošno
Kontakti
Organizacijske enote
Temeljne naloge
Informacije javnega značaja
Celostna grafična podoba
Razpisi in javne objave
Nagrade in priznanja
Mediji o nas
English
Italiano
Magyar
Digitalizirani učni načrti
Prijava
Kontrast in berljivost
Temni način
Črno / belo
Ponastavi
Domov
Digitalna bralnica
Priročniki
Formativno spremljanje
Katalog programov OIV
Kurikulum za razširjeni program osnovne šole
Priročniki
Več
: Priročniki
Coaching
Formativno spremljanje
Vključujoča šola
Dvig digitalne kompetentnosti
Posodobitve pouka v GIM praksi
Posodobitve pouka v OŠ praksi
Izzivi razvijanja in vrednotenja znanja v gimnazijski praksi
Splošno o učenju in poučevanju
Kulturno-umetnostna vzgoja
Aktivno državljanstvo
Bralna pismenost
Inkluzija
Scientix - NA-MA
Poučevanje matematike
Digitalna tehnologija
E-šolska torba
Dijaški domovi
Varna in trajnostna mobilnost
Večjezičnost
Profesionalni razvoj učitelja
Podjetnost
Revije
Več
: Revije
Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Fizika v šoli
Geografija v šoli
Glasba v šoli in vrtcu
Matematika v šoli
Razredni pouk
Slovenščina v šoli
Šolska knjižnica
Šolsko svetovalno delo
Vzgoja in izobraževanje
Zgodovina v šoli
Zborniki
Več
: Zborniki
Zborniki razvojnih nalog
Inovacijski projekti
Družboslovje in humanistika
Jeziki v izobraževanju
KUPM
SIRikt/DigDaktika
Bralna pismenost v Sloveniji
Konferenca šolskih knjižničarjev
Konferenca o šolskem svet. delu
Konferenca za razredni pouk
Drugi zborniki s posvetov
Publikacije Šole za ravnatelje
Protokoli za ravnanje ob nasilju
Trajnostni razvoj
Gradiva za gluhe in naglušne
Šolstvo narodnosti
Referenčni okviri kompetenc
Izhodišča in smernice za prenovo
Smernice za uporabo digitalne tehnologije (2021)
Zbirka Ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti v vzgoji in izobraževanju
Več
: Zbirka Ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti v vzgoji in izobraževanju
Ukrepi izobraževalne politike
Mednarodne raziskave in študije
ATS STEM
ITS
Analize, raziskave in poročila
NA-MA POTI
OBJEM
POGUM in PODVIG
Starejše objave
Več
: Starejše objave
Katalogi nadaljnjega izobraževanja
Bralno društvo Slovenije
IKT smernice (2016)
Drugo
Vsi
Formativno spremljanje
Didaktika ocenjevanja znanja – Zbornik, 2008
Didaktika ocenjevanja znanja: Vrednost povratne informacije za učenje in poučevanje
Didaktika ocenjevanja znanja: Razvoj didaktike na področju ocenjevanja znanja
Formativno spremljanje kot podpora učencem s posebnimi potrebami
Digitalna bralnica
Katalog programov OIV
Kurikulum za razširjeni program osnovne šole
Priročniki
Coaching
Formativno spremljanje
Vključujoča šola
Dvig digitalne kompetentnosti
Posodobitve pouka v GIM praksi
Posodobitve pouka v OŠ praksi
Izzivi razvijanja in vrednotenja znanja v gimnazijski praksi
Splošno o učenju in poučevanju
Kulturno-umetnostna vzgoja
Aktivno državljanstvo
Bralna pismenost
Inkluzija
Scientix – NA-MA
Poučevanje matematike
Digitalna tehnologija
E-šolska torba
Dijaški domovi
Varna in trajnostna mobilnost
Večjezičnost
Profesionalni razvoj učitelja
Podjetnost
Revije
Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Fizika v šoli
Geografija v šoli
Glasba v šoli in vrtcu
Matematika v šoli
Razredni pouk
Slovenščina v šoli
Šolska knjižnica
Šolsko svetovalno delo
Vzgoja in izobraževanje
Zgodovina v šoli
Zborniki
Zborniki razvojnih nalog
Inovacijski projekti
Družboslovje in humanistika
Jeziki v izobraževanju
KUPM
SIRikt/DigDaktika
Bralna pismenost v Sloveniji
Konferenca šolskih knjižničarjev
Konferenca o šolskem svet. delu
Konferenca za razredni pouk
Drugi zborniki s posvetov
Publikacije Šole za ravnatelje
Protokoli za ravnanje ob nasilju
Trajnostni razvoj
Gradiva za gluhe in naglušne
Šolstvo narodnosti
Referenčni okviri kompetenc
Izhodišča in smernice za prenovo
Smernice za uporabo digitalne tehnologije (2021)
Zbirka Ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti v vzgoji in izobraževanju
Ukrepi izobraževalne politike
Mednarodne raziskave in študije
ATS STEM
ITS
Analize, raziskave in poročila
NA-MA POTI
OBJEM
POGUM in PODVIG
Starejše objave
Katalogi nadaljnjega izobraževanja
Bralno društvo Slovenije
IKT smernice (2016)
Drugo
Vsi
