Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

medpredmetno povezovanje

Znaki, črke, besede – raziskovalno popotovanje
Članek iz: Šolska knjižnica 3-4/2025•Avtorji: Mateja Petan• Ključne besede: medpredmetno povezovanje, bralne učne strategije, timsko poučevanje, projektno učenje, spoznavanje okolja, knjižnična informacijska znanja, razvoj pisav
Merjenje in računanje prostornine teles nepravilnih oblik
Članek iz: Matematika v šoli 2/2025•Avtorji: Beti Uršič• Ključne besede: matematika, medpredmetno povezovanje, prostornina, tehnika
Promocija srednješolske knjižnice skozi različne aktivnosti na Ekonomski šoli Ljubljana
Članek iz: Šolska knjižnica 1-2/2025•Avtorji: Katja Colja• Ključne besede: medpredmetno povezovanje, ustvarjanje, spodbujanje branja, vseživljenjsko učenje, šolski knjižničar, podpora pouku, promocija knjižnice
Sodelovanje strokovnih aktivov učiteljic 5. razreda in družboslovja ter formativno spremljanje znanja
Članek iz: Zgodovina v šoli 1/2025•Avtorji: Lorieta Pečoler• Ključne besede: medpredmetno povezovanje, formativno spremljanje, učenčeve zmožnosti, nadgradnja načrtovanja dela, samovrednotenje lastnega dela
Trajnostno znanje skozi sozvočje glasbenih in družboslovnih vsebin
Članek iz: Glasba v šoli in vrtcu, št. 1/2025•Avtorji: dr. Barbara Kopačin• Ključne besede: osnovna šola, medpredmetno povezovanje, kulturna dediščina, glasbena umetnost, trajnostno znanje
Posodobljeni učni načrt za zgodovino v gimnaziji utira pot vključujoči šoli
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 4-5/2025•Avtorji: Petra Štampfl• Ključne besede: zgodovina, medpredmetno povezovanje, gimnazija, vključujoča šola, didaktična priporočila, skupni cilji, prenovljeni učni načrti, pristopi
Prenovljeni učni načrti za zgodovino so odlična priložnost za aktivnejšo vlogo učenca in mentorsko vlogo učitelja
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 4-5/2025•Avtorji: Marjetka Čas• Ključne besede: zgodovina, medpredmetno povezovanje, didaktična priporočila, skupni cilji, prenovljeni učni načrti, pristopi
Participacija učencev pri pouku: projekt kmetija
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 3/2024•Avtorji: Anja Ržišnik Martinec• Ključne besede: medpredmetno povezovanje, projektno učenje, participacija učencev pri pouku, evalvacija učnega procesa
Razvijanje knjižnične vzgoje pri pouku spoznavanja okolja v tretjem razredu
Članek iz: Šolska knjižnica 1-2/2024•Avtorji: Mateja Petan• Ključne besede: medpredmetno povezovanje, raziskovanje, spoznavanje okolja, knjižnično informacijsko znanje
Vesolje v stripu
Članek iz: Fizika v šoli 2/2022•Avtorji: Anja Šmid Pustoslemšek• Ključne besede: Fizika, medpredmetno povezovanje, skupinsko delo, astronomija, strip
Snovi – zgradba snovi in njen vpliv na lastnosti snov
Članek iz: Šolska knjižnica 2-3/2023•Avtorji: Kristina Glavina• Ključne besede: medpredmetno povezovanje, delo z viri, iskanje informacij, vrednotenje virov
Puščavska pustolovščina in neznane dežele: opis države
Članek iz: Šolska knjižnica 2-3/2023•Avtorji: Polonca Tratar Božič• Ključne besede: medpredmetno povezovanje, raziskovanje, delo z viri, navajanje virov