Pojdi na vsebino
Pojdi na meni
Išči po strani
Seznam vseh strani
Nastavitve dostopnosti
Filtri za iskanje
Vse
Digitalna bralnica
Knjigarna
Članki
Digitalizirani učni načrti
Prijava
Filtri za iskanje
Vse
Dig. bralnica
Knjigarna
Članki
Stiki s prakso
Aktualno
Prenova kurikularnih dokumentov
Trajnostni razvoj
Varno in spodbudno učno okolje
Nadarjeni
Projekti
Aktualno za ravnatelje
Usposabljanja
Študijska srečanja
Seminarji
Samostojno učenje
Strokovne rešitve
Tematske konference
Konference in posveti
Podpora VIZ
Svetovanja
Področja
Predšolska vzgoja
Kurikularni dokumenti
Priporočila in smernice za delo
Sodelovanje z vrtci
Osnovna šola
Obvezni program
Razširjen program
Koncepti
Smernice, navodila in priporočila
Izobraževanje za otroke s
posebnimi potrebami
Glasbeno izobraževanje
Srednja šola
Srednje splošno izobraževanje
Srednje poklicno in strokovno izobraževanje
Dijaški domovi
Izobraževanje za dijake s posebnimi potrebami
Osebe s priznano mednarodno zaščito
Šola za ravnatelje
Programi
Strokovna srečanja
Svetovanja
Mednarodno sodelovanje
Mednarodno povezovanje
Partnerji
Slovenci izven meja
Zamejsko šolstvo
Slovenci po svetu – Stičišče
Publikacije
Revije
E-učbeniki
Spletna knjigarna
Digitalna bralnica
Arhiv člankov iz revij
O nas
Splošno
Kontakti
Organizacijske enote
Temeljne naloge
Informacije javnega značaja
Celostna grafična podoba
Razpisi in javne objave
Nagrade in priznanja
Mediji o nas
English
Italiano
Magyar
Digitalizirani učni načrti
Prijava
Kontrast in berljivost
Temni način
Črno / belo
Ponastavi
Domov
Arhiv člankov
skupni cilji
Arhiv člankov iz revij
Pojdite nazaj na
celoten arhiv člankov
.
skupni cilji
Celostna organizacija šole za razvijanje digitalnih kompetenc: perspektiva ravnatelja in podpora učiteljem
Članek iz:
Vzgoja in izobraževanje 2-3/2026
•
Avtorji:
Tomaž Pavlakovič
•
Ključne besede:
osnovna šola
,
digitalne kompetence
,
vodenje šole
,
skupni cilji
,
profesionalna učeča se skupnost
,
uvajanje prenovljenih učnih načrtov
Skupni cilji zdravja in dobrobiti v praksi
Članek iz:
Vzgoja in izobraževanje 2-3/2026
•
Avtorji:
dr. Zora Rutar Ilc
,
Špela Bergoč
,
Petra Košnik
,
Barbara Stožir Curk
•
Ključne besede:
dobrobit
,
skupni cilji
,
vzgojnoodnosni vidik
,
čustvene in socialne veščine
,
zdrav življenjski slog
Estetska izkušnja v šolah: povezovanje področja umetnosti z drugimi učnimi vsebinami
Članek iz:
Vzgoja in izobraževanje 2-3/2026
•
Avtorji:
dr. Rajko Muršič
•
Ključne besede:
medpredmetno povezovanje
,
estetska izkušnja
,
skupnost
,
znanje
,
skupni cilji
,
kultura in umetnost
Skupni cilji kulture in umetnosti v prenovljenih učnih načrtih
Članek iz:
Vzgoja in izobraževanje 2-3/2026
•
Avtorji:
dr. Inge Breznik
•
Ključne besede:
kulturno-umetnostna vzgoja
,
kurikularna prenova
,
skupni cilji
,
kvantitativna vsebinska analiza
Vloga skupnih ciljev pri predmetu slovenščina od osnovne šole do gimnazije
Članek iz:
Vzgoja in izobraževanje 2-3/2026
•
Avtorji:
Vanja Kavčnik Kolar
•
Ključne besede:
bralna pismenost
,
bralna kultura
,
skupni cilji
,
(kritična) sporazumevalna zmožnost v slovenščini
,
znotrajpredmetno in medpredmetno povezovanje
Ko se naučiš brati, si za vselej svoboden
Članek iz:
Vzgoja in izobraževanje 2-3/2026
•
Avtorji:
dr. Tomaž Grušovnik
•
Ključne besede:
branje
,
knjiga
,
skupni cilji
Utrjevanje učnega sklopa pri književnosti v povezavi s skupnimi cilji
Članek iz:
Slovenščina v šoli 1/2026
•
Avtorji:
mag. Gordana Rodinger
•
Ključne besede:
skupinsko delo
,
skupni cilji
,
digitalna kompetentnost
,
fizični prostor
,
utrjevanje
,
učne postaje
Uresničevanje skupnih ciljev v povezavi s cilji pouka književnosti v 3. vzgojno-izobraževalnem obdobju
Članek iz:
Slovenščina v šoli 1/2026
•
Avtorji:
mag. Tatjana Lotrič Komac
,
Tina Žagar Pernar
•
Ključne besede:
skupni cilji
,
prenovljen učni načrt
,
predmetni cilji
Prenovljeni katalog znanj z didaktičnimi priporočili za predmet slovenščina v srednjem in poklicnem izobraževanju (SPI)
Članek iz:
Slovenščina v šoli 3/2025
•
Avtorji:
Vanja Kavčnik Kolar
•
Ključne besede:
slovenščina
,
bralna pismenost
,
skupni cilji
,
(kritična) sporazumevalna zmožnost
,
poklicne kompetence
,
prenovljeni katalog znanj za SPI
,
načelo izbirnosti
Prenovljeni učni načrti: priložnost za trajnostno spremembo pedagoške prakse ter vloga ravnatelja
Članek iz:
Vzgoja in izobraževanje 4-5/2025
•
Avtorji:
Sonja Bregar Mazzini
,
Barbara Kampjut
,
Rok Lipnik
•
Ključne besede:
ravnatelj
,
didaktična priporočila
,
skupni cilji
,
prenovljeni učni načrti
Posodobljeni učni načrt za zgodovino v gimnaziji utira pot vključujoči šoli
Članek iz:
Vzgoja in izobraževanje 4-5/2025
•
Avtorji:
Petra Štampfl
•
Ključne besede:
zgodovina
,
medpredmetno povezovanje
,
gimnazija
,
vključujoča šola
,
didaktična priporočila
,
skupni cilji
,
prenovljeni učni načrti
,
pristopi
Prenovljeni učni načrti za zgodovino so odlična priložnost za aktivnejšo vlogo učenca in mentorsko vlogo učitelja
Članek iz:
Vzgoja in izobraževanje 4-5/2025
•
Avtorji:
Marjetka Čas
•
Ključne besede:
zgodovina
,
medpredmetno povezovanje
,
didaktična priporočila
,
skupni cilji
,
prenovljeni učni načrti
,
pristopi
1
2
»