Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

branje

Promocija astronomije: Medpredmetna povezava knjižnice s fiziko
Članek iz: Fizika v šoli 1/2023•Avtorji: Damjana Andrin• Ključne besede: branje, astronomija, medpredmetne povezave, knjižnica, razstave
Predstavitev domačega branja je lahko zanimiva
Članek iz: Šolska knjižnica 2-3/2023•Avtorji: Mateja Samastur, Damjana Hrovat• Ključne besede: branje, domače branje, predstavitve knjig, orientacija v knjižnici
Ela Peroci – most med šolsko in splošno knjižnico
Članek iz: Šolska knjižnica 2-3/2023•Avtorji: Maja Praprotnik, Vesna Gaber Podhovnik• Ključne besede: šolska knjižnica, sodelovanje, branje, bibliopedagoška dejavnost, motivacija za branje, pravljice, splošna knjižnica
Jutranji krog med prvošolci
Članek iz: Razredni pouk 1/2022•Avtorji: Tatjana Diaci• Ključne besede: branje, pogovor, jutranji krog, šolska rutina, urnik
Tekoča tehnika branja je pot do bralnega razumevanja
Članek iz: Razredni pouk 2/2023•Avtorji: mag. Sandra Vuleta• Ključne besede: branje, sodelovalno učenje, bralno razumevanje, tekočnost branja
Individualizirano opismenjevanje in učinkoviti didaktični pripomočki
Članek iz: Razredni pouk 2/2023•Avtorji: Katarina Stegenšek• Ključne besede: motivacija, branje, bralna kultura
Bralna kultura in vloga šolske knjižnice
Članek iz: Razredni pouk 2/2023•Avtorji: Romana Fekonja• Ključne besede: motivacija, branje, bralna kultura, razvoj bralca, model šolske knjižnice
Bralna pismenost četrtošolcev in četrtošolk v Sloveniji: Prvi rezultati raziskave PIRLS 2021
Članek iz: Razredni pouk 2/2023•Avtorji: dr. Eva Klemenčič Mirazchiysk• Ključne besede: branje, sporazumevalna zmožnost, poslušanje, govorjenje
Opismenjevanje – kaj se spreminja?
Članek iz: Razredni pouk 2/2023•Avtorji: dr. Nina Novak• Ključne besede: branje, sporazumevalna zmožnost, poslušanje, govorjenje, pisanje, dosežki
Sodobni avtorski didaktični pristop k poučevanju učencev v prvem triletju osnovnošolskega izobraževanja
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 3/2016•Avtorji: mag. Mojiceja Podgoršek• Ključne besede: učenje, samostojnost, poučevanje, branje, znanje, pisanje
Otok zgodb
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 3/2023•Avtorji: dr. Veronika Rot Gabrovec• Ključne besede: intervju, branje, knjižnica, vizualni elementi, Lampedusa, nebesedne slikanice
O uravnoteženi bralni dieti
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 3/2023•Avtorji: dr. Tiziana Mascia• Ključne besede: branje, strip, vizualni elementi, grafični roman