Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

formativno spremljanje

Kako nastane otrok?
Članek iz: Razredni pouk 1/2020•Avtorji: Anja Šter• Ključne besede: spoznavanje okolja, delo z viri, formativno spremljanje, razvoj otroka, kriteriji uspešnosti
Besede, besede
Članek iz: Slovenščina v šoli 3-4/2016•Avtorji: Bojana Modrijančič Reščič• Ključne besede: tvorjenke, izvor besed, formativno spremljanje, frazemi, besedotvorje
Formativno spremljanje pri pouku slovenščine v gimnaziji
Članek iz: Slovenščina v šoli 3-4/2016•Avtorji: Marija Holc• Ključne besede: formativno spremljanje, Boccaccio, Novela o sokolu
Uvajanje formativnega spremljanja
Članek iz: Slovenščina v šoli 3-4/2016•Avtorji: Renata Škodnik• Ključne besede: formativno spremljanje, uvajanje formativnega spremljanja, sodobni pristopi poučevanja
Obravnava književnega besedila s sodelovalnim učenjem in vključenimi elementi formativnega spremljanja
Članek iz: Slovenščina v šoli 2/2016•Avtorji: Katarina Germšek• Ključne besede: Boris A. Novak, formativno spremljanje, sodelovalno učenje, umetnostno besedilo
Formativno spremljanje pri pouku zgodovine na primeru teme osamosvojitev Slovenije
Članek iz: Zgodovina v šoli 2/2017•Avtorji: Tatjana Kreč• Ključne besede: delo z viri, osamosvojitev Slovenije, formativno spremljanje, povratna informacija, vrstniško vrednotenje
Tvorba poustvarjalnega besedila na podlagi umetnostnega besedila ob upoštevanju elementov formativnega spremljanja
Članek iz: Slovenščina v šoli 3/2019•Avtorji: Nataša Klis• Ključne besede: formativno spremljanje, William Shakespeare, poustvarjalno besedilo
Formativno spremljanje učencev pri pisanju uradnih vabil v 7. razredu osnovne šole
Članek iz: Slovenščina v šoli 2/2019•Avtorji: Vera Zagoričnik Novak• Ključne besede: kriteriji uspešnosti, samovrednotenje, uradna vabila, formativno spremljanje, povratna informacija, dokazi
Formativno spremljanje in spodbujanje kritičnega mišljenja pri pouku slovenščine v 7. razredu osnovne šole
Članek iz: Slovenščina v šoli 1/2019•Avtorji: Gabriela Boškin Blokar• Ključne besede: književno besedilo, domače branje, komunikacijski pouk, formativno spremljanje, kritično mišljenje, sodelovanje
Pouk slovenščine v tretjem triletju z uporabo elementov formativnega spremljanja
Članek iz: Slovenščina v šoli 1/2019•Avtorji: mag. Mateja Hočevar Gregorič• Ključne besede: načrt učenja, formativno spremljanje, povratna informacija, kriteriji uspešnosti
Pouk slovenščine na daljavo v osnovni šoli: primer obravnave lutkovne uprizoritve Romeo in Julija po dramski predlogi Williama Shakespearja
Članek iz: Slovenščina v šoli 3/2020•Avtorji: Vanja Kavčnik Kolar• Ključne besede: dramatika, William Shakespeare, slovenščina, formativno spremljanje, pouk na daljavo z vključevanjem sodobne tehnologije
Uporaba spletnih orodij za formativno spremljanje napredka učencev pri pouku slovenščine na daljavo
Članek iz: Slovenščina v šoli 2/2020•Avtorji: Ana Perović• Ključne besede: digitalna pismenost, digitalna orodja, SAMR-model, slovenščina, formativno spremljanje, pouk na daljavo