Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

slovenščina

Pouk slovenščine na daljavo v osnovni šoli: primer obravnave lutkovne uprizoritve Romeo in Julija po dramski predlogi Williama Shakespearja
Članek iz: Slovenščina v šoli 3/2020•Avtorji: Vanja Kavčnik Kolar• Ključne besede: pouk na daljavo z vključevanjem sodobne tehnologije, dramatika, William Shakespeare, slovenščina, formativno spremljanje
Slovenščina na primarni stopnji in v prvem obdobju sekundarne stopnje izobraževanja v sistemu evropske šole
Članek iz: Slovenščina v šoli 3/2020•Avtorji: dr. Marija Žveglič• Ključne besede: primarna stopnja, pouk slovenščine, Evropske šole, zagotavljanje kakovosti poučevanja, splošni cilji, didaktična izhodišča, slovenščina, učni načrti
Uporaba spletnih orodij za formativno spremljanje napredka učencev pri pouku slovenščine na daljavo
Članek iz: Slovenščina v šoli 2/2020•Avtorji: Ana Perović• Ključne besede: pouk na daljavo, digitalna pismenost, digitalna orodja, SAMR-model, slovenščina, formativno spremljanje
Hotimir Tivadar in Urban Batista: Fonetika 1
Članek iz: Slovenščina v šoli 1/2020•Avtorji: dr. Lara Godec Soršak• Ključne besede: ocena učbenika, fonetika, slovenščina, revija Slovenščina v šoli
Inkluzija – tudi v šolski knjižnici
Članek iz: Šolska knjižnica 2/2017•Avtorji: Barbara Kavčič• Ključne besede: slepi in slabovidni učenci, inkluzija, branje, spoznavanje okolja, KIZ, pravljice, slovenščina, šolska knjižnica
Ustvarjanje pravljice
Članek iz: Šolska knjižnica 2/2017•Avtorji: Tinka Fric - Kočjaž• Ključne besede: slikanica, pravljica, knjižnično informacijsko znanje, slovenščina, šolska knjižnica
Beremo stripe za domače branje
Članek iz: Šolska knjižnica 1/2019•Avtorji: Urška Jesenko• Ključne besede: medpredmetno povezovanje, formativno spremljanje, domače branje, knjižnično informacijsko znanje, strip, slovenščina, šolska knjižnica
Pouk na daljavo in raba frazema v nekaterih neumetnostnih besedilih
Članek iz: Slovenščina v šoli 2/2021•Avtorji: Martina Kokelj• Ključne besede: frazemi, slovenščina, pouk na daljavo
Branje in šport – KIZ s prvošolci
Članek iz: Šolska knjižnica 2-3/2020•Avtorji: Barbara Kavčič• Ključne besede: matematika, šolska knjižnica, medpredmetno povezovanje, gibanje, šport, KIZ, likovna umetnost, slovenščina
Z Mojco Pokrajculjo v šolsko knjižnico
Članek iz: Šolska knjižnica 2-3/2020•Avtorji: Danica Zupančič Pavlič• Ključne besede: osnovne šole, knjižnično gradivo, ljudska pravljica, slovenščina, branje
Medpredmetna povezava v neobičajnih okoliščinah – primer medpredmetne povezave KIZ in slovenščine
Članek iz: Šolska knjižnica 1-2/2021•Avtorji: Marjetka Pivk• Ključne besede: knjižnično informacijsko znanje, pouk v času pandemije covida-19, pouk v običajnih razmerah, slovenščina, medpredmetne povezave
Obravnava domačega branja v 5. razredu s knjigo Košarkar naj bo
Članek iz: Šolska knjižnica 1-2/2021•Avtorji: Irena Petrič• Ključne besede: pouk, domače branje, KIZ, knjižnica, dan dejavnosti, slovenščina, motivacija