Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

inkluzija

Inkluzija kot temelj pravične družbe: pogledi, politike in prakse v vzgoji in izobraževanju
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 2/2025•Avtorji: mag. Andi Brlič• Ključne besede: inkluzija, pravičnost
Spreminjanje stališč šolskih kolektivov do inkluzije s primeri delavnic
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 2/2025•Avtorji: Metoda Blagotinšek Turk, Janja Habe, Suzana Deutsch• Ključne besede: stališča, inkluzija, strokovni delavci
Od individualne dodatne strokovne pomoči k sodelovalnemu poučevanju za bolj inkluzivno šolo
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 2/2025•Avtorji: Petra Košnik• Ključne besede: sodelovalno poučevanje, inkluzija, dodatna strokovna pomoč, interdisciplinarno povezovanje, učenci s posebnimi vzgojno-izobraževalnimi potrebami
Šport kot sredstvo za krepitev vključujoče družbe
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 6/2025•Avtorji: Nuša Maver• Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, inkluzija, športna dejavnost
Prepoznavnost koncepta inkluzije in nudena podpora učiteljem v osnovni in srednji šoli
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 3/2024•Avtorji: Sara Šarenac• Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, inkluzija, učitelji osnovnih šol
Pot k inkluziji v šolah s pomočjo programa Erasmus+
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 2/2024•Avtorji: Ivana Majcen• Ključne besede: inkluzija, program Erasmus+, vključevanje in raznolikost, Indeks inkluzivnosti
Razredna akceleracija kot inkluzivni pristop za nadarjene učence: izhodišča in praksa
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 6/2024•Avtorji: dr. Mojca Juriševič, dr. Mitja Krajnc• Ključne besede: osnovna šola, nadarjeni, inkluzija, akceleracija
Inkluzija kot posebnost normalnosti
Članek iz: Razredni pouk 2/2017•Avtorji: mag. Marko Strle• Ključne besede: inkluzija, pedagoški delavci, skrb ranljivim družbenim skupinam, vidiki inkluzije
Refleksije razrednega učitelja
Članek iz: Razredni pouk 3/2019•Avtorji: Tomaž Mikeln• Ključne besede: učenci s posebnimi potrebami, vloga učitelja, inkluzija, ciljna naravnanost, osebnostna in strokovna rast
Babilonski stolp – primer dobre prakse medkulturnosti in večjezičnosti v osnovni šoli
Članek iz: Razredni pouk 2/2020•Avtorji: Martina Seražin Mohorčič• Ključne besede: delavnice, inkluzija, spodbudno učno okolje, večjezičnost, medkulturna vzgoja
Inkluzija – tudi v šolski knjižnici
Članek iz: Šolska knjižnica 2/2017•Avtorji: Barbara Kavčič• Ključne besede: slovenščina, šolska knjižnica, slepi in slabovidni učenci, inkluzija, branje, spoznavanje okolja, KIZ, pravljice
Dolgotrajno bolni učenci – podpora svetovalne službe
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 2-3/2017•Avtorji: Maja Gorenc Šulc• Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, inkluzija, individualizirani program, dodatna strokovna pomoč, dolgotrajno bolni otroci