Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

dr. Nina Novak

Formativno spremljanje v podporo branju in razumevanju književnih besedil na razredni stopnji
Članek iz: Razredni pouk 1/2024•Avtorji: dr. Nina Novak• Ključne besede: vprašanja, dokazi, nameni učenja, književni pouk, povratna informacija, branje
Zakaj je učencem na razredni stopnji potrebno zagotavljati čas in prostor za igro?
Članek iz: Razredni pouk 3/2022•Avtorji: dr. Nina Novak• Ključne besede: didaktična igra, prosta igra
Treba je delovati po načelu največje koristi za otroka: intervju z Nives Zore in mag. Renato Zupanc Grom
Članek iz: Razredni pouk 2/2022•Avtorji: dr. Nina Novak• Ključne besede: spodbudno učno okolje, zmožen otrok, formativno spremljanje, šola
Opismenjevanje – kaj se spreminja?
Članek iz: Razredni pouk 2/2023•Avtorji: dr. Nina Novak• Ključne besede: poslušanje, govorjenje, pisanje, dosežki, branje, sporazumevalna zmožnost
Učenje ljudskega plesa na razredni stopnji
Članek iz: Razredni pouk 1/2023•Avtorji: dr. Nina Novak• Ključne besede: ples, didaktični koraki, izročilo, Razredni pouk, gibanje
Vključevanje vsebin Televizije Slovenija v vzgojno-izobraževalno delo (na daljavo)
Članek iz: Razredni pouk 3/2020•Avtorji: dr. Nina Novak, mag. Katarina Dolgan• Ključne besede: sodelovanje med učitelji, instrumentarij za opazovanje, povratna informacija, kolegialna hospitacija
Načrtovanje pouka s sodobnimi pristopi
Članek iz: Razredni pouk 3/2020•Avtorji: dr. Nina Novak• Ključne besede: načrtovanje pouka, študijske skupine, sodobni pristopi, učitelji
Kako načrtovati učni sklop?
Članek iz: Razredni pouk 3/2020•Avtorji: dr. Nina Novak• Ključne besede: učni sklop, letna priprava, učni načrt, načrtovanje
Ocenjevanje znanja na razredni stopnji v zadnjih šolskih letih
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 6/2022•Avtorji: dr. Nina Novak• Ključne besede: priporočila, drugi (raznoliki) načini opismenjevanja, kriteriji, ocenjevanje
Kako se pripraviti na prihod prvošolcev (generacije 2021/2022)?
Članek iz: Razredni pouk 2/2021•Avtorji: mag. Tamara Malešević, dr. Nina Novak• Ključne besede: prvošolčki, dnevna rutina, socializacija, razredna pravila, pouk na daljavo
Načrtovanje učnega sklopa s poudarkom na trajnostnem razvoju in razvijanju trajnostne mobilnosti
Članek iz: Razredni pouk 1/2021•Avtorji: dr. Nina Novak• Ključne besede: okolje, aktivna vloga učenca, dokazi, učni sklop, trajnostni razvoj, načrtovanje
Izvajanje usposabljanja za vožnjo kolesa in kolesarskih izpitov v osnovni šoli v času pouka na daljavo in ob povratku v šolo
Članek iz: Razredni pouk 1/2021•Avtorji: mag. Marta Novak, dr. Nina Novak• Ključne besede: kolesarski izpit, Razredni pouk, usposabljanje z vožnjo kolesa