Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

ocenjevanje

Ocenjevanje znanja učencev s posebnimi potrebami pri predmetu šport
Članek iz: Razredni pouk 2-3/2016•Avtorji: Neža Lončar• Ključne besede: učenci s posebnimi potrebami, šport, ocenjevanje, kriteriji ocenjevanja
Ocenjevati narek v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju ali ne?
Članek iz: Razredni pouk 1/2017•Avtorji: dr. Nataša Potočnik, dr. Leonida Novak• Ključne besede: ocenjevanje, prvo vzgojno-izobraževalno obdobje, narek
Kaj je govorno nastopanje in kdaj ter kako ga ocenjevati?
Članek iz: Razredni pouk 3/2019•Avtorji: dr. Leonida Novak• Ključne besede: ocenjevanje, prvo vzgojno-izobraževalno obdobje, drugo vzgojno-izobraževalno obdobje, govorno nastopanje
Ocenjevanje znanja na razredni stopnji v zadnjih šolskih letih
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 6/2022•Avtorji: dr. Nina Novak• Ključne besede: kriteriji, ocenjevanje, priporočila, drugi (raznoliki) načini opismenjevanja
Ustrezno razvite predopismenjevalne spretnosti v predšolskem obdobju kot ključni dejavnik za kasnejšo šolsko učno uspešnost
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 3-4/2016•Avtorji: Tjaša Kanalec, dr. Martina Ozbič• Ključne besede: predšolsko obdobje, zgodnja obravnava, ocenjevanje, predopismenjevalne spretnosti, opazovanje, profil
Tretji tvit: To strašno šolsko ocenjevanje!
Članek iz: Fizika v šoli 1-2/2020•Avtorji: Peter Prelog• Ključne besede: ocenjevanje
Ugotavljanje vpliva sprotnega preverjanja znanja na preverjanje znanja pred ocenjevanjem
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 1-2/2018•Avtorji: Zlatka Butkovec Gačnik, mag. Vasja Jakše, mag. Branka Klemenčič, Mojca Lukšič, Nevenka Malnarič Brulc• Ključne besede: formativno spremljanje, ocenjevanje, preverjanje znanja