Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

osnovna šola

Razvijanje ekološke zavesti učencev pri pouku likovne umetnosti
Članek iz: Razredni pouk 1/2016•Avtorji: Bojana Krašovec• Ključne besede: sodobna likovna umetnost, pouk likovne umetnosti, ekološka vzgoja, osnovna šola, medpredmetno povezovanje
Bralna pismenost in bralna samopodoba
Članek iz: Razredni pouk 2/2020•Avtorji: Katja Cegnar• Ključne besede: bralna samopodoba, učenci šestega razreda, osnovna šola, bralna pismenost
Vključevanje učencev priseljencev med šolskim letom
Članek iz: Slovenščina v šoli 2/2016•Avtorji: Danilo Badovinac• Ključne besede: vključevanje, osnovna šola, učenci priseljenci
Stališča mlajših učencev v zvezi z uvajanjem prvega tujega jezika po pristopu vsebinsko in jezikovno integriranega učenja (CLIL)
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 2/2019•Avtorji: dr. Tilen Smajla• Ključne besede: prvi tuji jezik, zgodnje obdobje, mlajši učenci, starost, stališča ravnateljev, stališča učiteljev, osnovna šola, spol
Strategije dela z učenci z učnimi težavami pri pouku zgodovine – primeri in predlogi iz pedagoške raziskave
Članek iz: Zgodovina v šoli 2/2018•Avtorji: dr. Staša Ivanec• Ključne besede: didaktika, učne težave, metodika pouka, zgodovina, osnovna šola
Neevropska zgodovina v osnovni šoli
Članek iz: Zgodovina v šoli 2/2019•Avtorji: dr. Dragan Potočnik, Blaž Varžič• Ključne besede: prenova, učbenik, učni načrt, kurikul, neevropska zgodovina, zgodovina, osnovna šola
Dejavniki, ki vplivajo na vsebinsko ustreznost računovodskih poročil slovenskih osnovnih šol
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 1/2019•Avtorji: dr. Tatjana Horvat, Sonja Bračko• Ključne besede: računovodsko poročilo, računovodja, osnovna šola, ravnatelji
Bralne strategije v didaktičnih instrumentarijih beril za tretje triletje osnovne šole
Članek iz: Slovenščina v šoli 2/2017•Avtorji: Petra Unuk• Ključne besede: učni načrt, branje, komunikacijski pouk književnosti, recepcija, slovenska berila, proza, didaktični instrumentarij, strategije pouka književnosti, tretje triletje, diferenciacija, slovenščina, osnovna šola
Martina Križaj in Marja Bešter Turk: Jezikovni pouk: čemu, kaj in kako?: priročnik za učitelje in učiteljice slovenščine v osnovni šoli
Članek iz: Slovenščina v šoli 3/2020•Avtorji: dr. Lara Godec Soršak• Ključne besede: revija Slovenščina v šoli, osnovna šola, ocena knjige
Pravljični december v šolski knjižnici
Članek iz: Šolska knjižnica 3-4/2017•Avtorji: Miriam Svete• Ključne besede: branje, pravljica, december, osnovna šola, šolska knjižnica
Slava vojvodine Kranjske in medpredmetno povezovanje v šolski knjižnici
Članek iz: Šolska knjižnica 4/2018•Avtorji: Mojca Mežik• Ključne besede: medpredmetno povezovanje, Valvasor, Janez Vajkard, 1641-1693, Slava vojvodine Kranjske, osnovna šola, šolska knjižnica
Izgradnja knjižničnega kataloga za šolske knjižnice
Članek iz: Šolska knjižnica 3/2018•Avtorji: Urška Šink, dr. Polona Vilar• Ključne besede: izgradnja knjižničnega kataloga, navodila za izgradnjo knjižničnega kataloga, osnovna šola, šolska knjižnica