Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

ravnatelji

Students From Ukraine in Polish Schools – The Main Difficulties and Areas for School Leader Support
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 1/2023•Avtorji: dr. Izabela Cytlak, dr. Joanna Jarmużek• Ključne besede: vodenje, podpora, ravnatelji, učitelji, šol, ukrajinski begunci
Načrtovanje profesionalnega razvoja strokovnih delavcev v osnovnih šolah
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 3/2017•Avtorji: dr. Justina Erčulj, mag. Branka Vodpoivec• Ključne besede: osnovna šola, načrtovanje, ravnatelji, učitelji, profesionalni razvoj
Vloga ravnateljev pri opolnomočenju učiteljev
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 2/2018•Avtorji: dr. Eva Boštjančič, Urška Žerak• Ključne besede: vodenje, ravnatelji, učitelj, psihološko opolnomočenje
Računovodsko poročanje v letnih poročilih osnovnih šol
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 1/2019•Avtorji: dr. Tatjana Horvat, Sonja Bračko• Ključne besede: ravnatelji, računovodsko poročilo, računovodja, letno poročilo, poslovodstvo
Dejavniki, ki vplivajo na vsebinsko ustreznost računovodskih poročil slovenskih osnovnih šol
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 1/2019•Avtorji: dr. Tatjana Horvat, Sonja Bračko• Ključne besede: osnovna šola, ravnatelji, računovodsko poročilo, računovodja
Vpliv anonimnih pisanj na delo ravnateljev
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 2/2020•Avtorji: dr. Eva Boštjančič, Gaja Škerlj• Ključne besede: ravnatelji, posledice, anonimna pisanja, nasilje na delovnem mestu, opora
Šolska svetovalna služba danes: analiza rezultatov raziskave o vlogi svetovalne službe v šoli
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 2/2018•Avtorji: dr. Petra Gregorčič Mrvar, dr. Marjeta Šarić• Ključne besede: starši, ravnatelji, učitelji, šolska svetovalna služba, učenci/dijaki
Supervizija v podporo pedagoškemu vodenju
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 1/2021•Avtorji: dr. Brigita Rupar• Ključne besede: ravnatelji, supervizija, profesionalna rast
Povezanost med zadovoljstvom učiteljev s svojim poklicem ter dejavniki sodelovalne šolske kulture: kaj nam kažejo podatki raziskave TALIS 2018
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 51, 1/2022•Avtorji: mag. Ana Mlekuž• Ključne besede: TALIS 2018, zadovoljstvo učiteljev s poklicem, sodelovalna kultura, ravnatelji, učitelji