Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

osnovna šola

Ura glasbene umetnosti malo drugače
Članek iz: Glasba v šoli in vrtcu 1-2/2016•Avtorji: Tina Martinčič• Ključne besede: Anton Jobst, žirovske orgle, osnovna šola, glasbena umetnost
Sorške kresnice – od ženskega pevskega ansambla do diskografije
Članek iz: Glasba v šoli in vrtcu 1-2/2016•Avtorji: dr. Franc Križnar• Ključne besede: Sorške kresnice, osnovna šola, ženska vokalna skupina
Zbori v slovenskem vzgojno-izobraževalnem sistemu
Članek iz: Glasba v šoli in vrtcu 1/2018•Avtorji: dr. Inge Breznik• Ključne besede: zborovsko petje, glasbene šole, tradicija, srednje šole, predšolska vzgoja, osnovna šola
Nacionalno preverjanje znanja pri predmetu zgodovina
Članek iz: Zgodovina v šoli 1/2021•Avtorji: dr. Dragan Potočnik, Tina Gregurec• Ključne besede: znanje učencev, predmetna komisija za zgodovino, nacionalno preverjanje znanja, Državni izpitni center, osnovna šola, učni načrt
Učiti se iz zgodovine in o njej na primarni stopnji
Članek iz: Zgodovina v šoli 1/2021•Avtorji: Eva Hartmann• Ključne besede: pouk, primarna stopnja, spominske kulture, spominjanje, zgodovina, osnovna šola
Dejavnosti v šoli, ki utripajo v ritmu hiphopa
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 1-2/2020•Avtorji: Matija Purkat• Ključne besede: dejavnosti na šoli, poučevanje z izkušnjo umetnosti, osnovna šola, hiphop
Nadarjeni učenci in njihove možnosti aktivnega sooblikovanja učnega procesa
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 1-2/2020•Avtorji: dr. Monika Mithans• Ključne besede: nadarjeni učenci, šolska zakonodaja, osnovna šola, participacija
Podjetnostna kompetenca v kontekstu spreminjanja didaktičnih učnih strategij
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 4-5/2021•Avtorji: Tatjana Krapše• Ključne besede: vzvratno načrtovanje, podjetnostna kompetenca, osnovna šola, učne strategije
Igrajmo se kamišibaj gledališče – od ideje do izvedbe
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 2-3/2019•Avtorji: mag. Urška Rupnik• Ključne besede: kamišibaj, izziv meseca, osnovna šola, evalvacija
Obisk Škotske – vrednote imajo pomembno mesto
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 2-3/2019•Avtorji: Natalija Rak• Ključne besede: Škotska, vrednote, učno okolje, uvajanje novosti v poučevanje, osnovna šola, formativno spremljanje
Glas učitelja na Osnovni šoli Frana Albrehta Kamnik
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 2-3/2019•Avtorji: Rafko Lah• Ključne besede: uvajanje novosti v poučevanje, glas učitelja, kakovostno razvojno načrtovanje, osnovna šola, formativno spremljanje
Šolski park kamnin in uporaba aplikacije KamenCheck
Članek iz: Geografija v šoli 3/2022•Avtorji: Lidija Kotnik Klaužer• Ključne besede: formativno spremljanje, digitalna tehnologija, aplikacija KamenCheck, geografija, osnovna šola