Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

dr. Sonja Pečjak

Vzgojni slogi in podpora staršev v povezavi z uravnavanjem čustev učencev pri medvrstniškem nasilju
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 1-2/2024•Avtorji: dr. Sonja Pečjak, dr. Tina Pirc, mag. Mateja Štirn• Ključne besede: učenci, medvrstniško nasilje, uravnavanje čustev, vzgojni slogi, podpora staršev
Nasilje dijakov nad srednješolskimi učitelji in njegove posledice
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 1-2/2024•Avtorji: dr. Sonja Pečjak, Anže Primožič• Ključne besede: učitelji, dijaki, nasilje, subjektivno blagostanje, zavzetost pri delu
Slepi in slabovidni učenci kot udeleženci v medvrstniškem nasilju
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 1-2/2024•Avtorji: Tanja Turičnik, dr. Sonja Pečjak• Ključne besede: medvrstniško nasilje, slepi, slabovidni, inkluzivno izobraževanje
Delavnica Sodobni izzivi za psihologe v vrtcu, osnovni in srednji šoli – poročilo
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 3/2018•Avtorji: Neža Ajdišek, dr. Sonja Pečjak, Barbara Stožir Curk, Nataša Fabjančič• Ključne besede: šolsko svetovalno delo, delavnica, psihologi v vrtcu, strokovna identiteta in kompetence
Psihologija v šolskem svetovalnem delu, quo vadis?
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 3/2018•Avtorji: dr. Sonja Pečjak• Ključne besede: programske smernice, razvoj psiholoških kompetenc, izzivi in dileme pri delu šolskih psihologov
Učiteljev humor v povezavi z razredno klimo, psihičnim zadovoljstvom in učno motivacijo dijakov
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 1-2/2021•Avtorji: dr. Sonja Pečjak, Ivana Komljen• Ključne besede: učitelji, dijaki, učna motivacija, razredna klima, humor, psihično zadovoljstvo
Spletno in nespletno prijateljstvo – dve strani istega kovanca?
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 1-2/2021•Avtorji: mag. Nejka Progar, dr. Sonja Pečjak• Ključne besede: mladostniki, socialna sprejetost, samopodoba, prijateljstvo, medvrstniški odnosi, spletna družbena omrežja
Pomen bližine v interakciji med učitelji in dijaki pri pouku slovenščine v gimnaziji
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 3-4/2018•Avtorji: dr. Sonja Pečjak, dr. Tina Pirc• Ključne besede: bližina, razredna klima, interakcija, skupinski procesi, medosebni odnosi, emocionalni ton, razredna organizacija
Psihološki pogled na pojav »fazaniranja« s perspektive izvajalcev in novincev tarč
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 1-2/2020•Avtorji: dr. Sonja Pečjak, dr. Tina Pirc• Ključne besede: stališča, fazanerji, novinci tarče, fazaniranje, obred
Nekateri dejavniki psihosocialnega blagostanja pri učencih v času šolanja na daljavo med pandemijo covid-19
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje št. 1-2/2023, letnik 54•Avtorji: dr. Cirila Peklaj, dr. Sonja Pečjak, dr. Anja Podlesek, dr. Tina Pirc• Ključne besede: učenci, podpora, psihosocialno blagostanje, covid 19, učenje na daljavi