Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

mag. Mateja Štirn

Vzgojni slogi in podpora staršev v povezavi z uravnavanjem čustev učencev pri medvrstniškem nasilju
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 1-2/2024•Avtorji: dr. Sonja Pečjak, dr. Tina Pirc, mag. Mateja Štirn• Ključne besede: učenci, medvrstniško nasilje, uravnavanje čustev, vzgojni slogi, podpora staršev
Medvrstniško nasilje v šoli: predstavitev knjige
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 1-2/2024•Avtorji: mag. Mateja Štirn• Ključne besede: medvrstniško nasilje, primarna preventiva, dejavniki udeleženosti, intervencija
Občutek pripadanja in socialna vključenost otrok priseljencev
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 2-3/2019•Avtorji: dr. Anja Podlesek, mag. Mateja Štirn• Ključne besede: otroci priseljenci, socialna vključenost, občutek pripadanja
Primarna preventiva nasilja in zlorabe otrok – kaj deluje in zakaj je preventiva tako pomembna?
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 3-4/2018•Avtorji: Melita Zagorc Vegelj, dr. Tina Pirc, mag. Mateja Štirn• Ključne besede: medvrstniško nasilje, socialne in čustvene kompetence, zlorabe, preventivni programi, izkušnja varne navezanosti, podpora socialne mreže, občutek povezanosti
Poročilo o evalvaciji programa NEON – Varni brez nasilja za osnovnošolce
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 1-2/2020•Avtorji: dr. Tina Pirc, mag. Mateja Štirn• Ključne besede: varovalni dejavniki, program NEON – Varni brez nasilja, procesno naravnani programi
Pojavnost in nekatere značilnosti spolnega nasilja v populaciji slovenskih osnovnošolcev
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 1-2/2020•Avtorji: dr. Tanja Šraj, mag. Mateja Štirn• Ključne besede: spolno nasilje, spolna zloraba otrok, razkritje nasilja, primarna preventiva, prevalenca