Digitalna bralnica
-
PLATON zemljevid
-
PLATON kartice
-
SC – Teoretična izhodišča in didaktične usmeritve
-
35. strokovno srečanje ravnateljev in ravnateljic osnovnega šolstva: Moč odnosa pri vodenju vzgojno-izobraževalnih zavodov
-
32. strokovno srečanje ravnateljev in ravnateljic vrtcev: Povezani vodje, močni vrtci: vodenje ljudi in razvoj zmožnosti zaposlenih v vrtcih
-
Načrt spremljanja uvajanja prenovljenih učnih načrtov v osnovnošolskem in gimnazijskem izobraževanju ter prenovljenih katalogov znanj splošnoizobraževalnih predmetov v poklicnem in strokovnem izobraževanju
-
Didaktična priporočila in usmeritve za načrtovanje in pripravo zapisa primera dobre rabe uvajanja generativne umetne inteligence v učenje in poučevanje
-
Vodenje profesionalnega učenja strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju
-
Vodenje v vzgoji in izobraževanju: Orodjarna za ravnatelje in druge vodje
-
Formativno spremljanje pri zgodovini in delo z zgodovinskimi viri
-
Priporočila za uvajanje Koncepta prepoznavanja nadarjenih otrok, učencev in dijakov ter vzgojno-izobraževalnega dela z njimi
-
Učinkovite didaktične strategije za uspešno izvedbo kombiniranega pouka: Učitelj v mnogoterih svetovih
-
Katalog programov obveznih izbirnih vsebin za srednješolce v šolskem letu 2026/27
-
Prvo vmesno poročilo spremljanja uvajanja razširjenega programa osnovne šole v šolskem letu 2024/25
-
Zgodovina v šoli (2/2024)