Priročniki
-
Teden umetnosti v šoli in vrtcu 2022
-
Prakse izvajanja umetnosti v vzgoji v vrtcih in šolah – Projekt SKUM
-
Postopno, sistematično in individualizirano opismenjevanje in razvijanje bralne pismenosti
-
Šolska knjižnica kot središče branja in stičišče medpredmetnega povezovanja
-
Bralna pismenost in razvoj slovenščine kot učnega jezika
-
Razvijamo naravoslovno pismenost
-
Aktivno EU državljanstvo, priročnik za učitelje
-
Teden umetnosti v šoli in vrtcu 2021
-
Teden umetnosti v šoli 2020
-
Kritično mišljenje pri naravoslovju in matematiki
-
Spodbujanje razvoja zmožnosti reševanja avtentičnih problemov s smiselno uporabo digitalnih tehnologij
-
Spodbujanje motiviranosti za globinsko učenje
-
Spodbujanje razvoja pismenosti v vrtcu in šoli
-
Opazovati, povezovati, sodelovati, učiti se drug od drugega
-
Poti do sprememb pedagoške prakse