Pojdi na vsebino
Pojdi na meni
Išči po strani
Seznam vseh strani
Nastavitve dostopnosti
Filtri za iskanje
Vse
Digitalna bralnica
Knjigarna
Članki
Digitalizirani učni načrti
Prijava
Filtri za iskanje
Vse
Dig. bralnica
Knjigarna
Članki
Stiki s prakso
Aktualno
Prenova kurikularnih dokumentov
Trajnostni razvoj
Varno in spodbudno učno okolje
Nadarjeni
Projekti
Aktualno za ravnatelje
Usposabljanja
Študijska srečanja
Seminarji
Samostojno učenje
Strokovne rešitve
Tematske konference
Konference in posveti
Podpora VIZ
Svetovanja
Področja
Predšolska vzgoja
Kurikularni dokumenti
Priporočila in smernice za delo
Sodelovanje z vrtci
Osnovna šola
Obvezni program
Razširjen program
Koncepti
Smernice, navodila in priporočila
Izobraževanje za otroke s
posebnimi potrebami
Glasbeno izobraževanje
Srednja šola
Srednje splošno izobraževanje
Srednje poklicno in strokovno izobraževanje
Dijaški domovi
Izobraževanje za dijake s posebnimi potrebami
Mednarodno sodelovanje
Mednarodno povezovanje
Mednarodni projekti
Partnerji
Slovenci izven meja
Zamejsko šolstvo
Slovenci po svetu – Stičišče
Publikacije
Strokovne revije
E-učbeniki
Spletna knjigarna
Digitalna bralnica
Arhiv člankov iz revij
O nas
Splošno
Kontakti
Organizacijske enote
Temeljne naloge
Informacije javnega značaja
Celostna grafična podoba
Razpisi in javne objave
Nagrade in priznanja
Mediji o nas
English
Italiano
Magyar
Digitalizirani učni načrti
Prijava
Kontrast in berljivost
Temni način
Črno / belo
Ponastavi
Domov
Arhiv člankov
podnebne spremembe
Arhiv člankov iz revij
Pojdite nazaj na
celoten arhiv člankov
.
podnebne spremembe
Usvajanje geografije se začne že v vrtcu
Članek iz:
Geografija v šoli 1/2024
•
Avtorji:
Sandra Pučko
•
Ključne besede:
podnebne spremembe
,
predšolsko obdobje
,
ozaveščanje
,
vreme
,
vremenski pojavi
Žitarice in kruh, simbol življenja
Članek iz:
Geografija v šoli 2/2020
•
Avtorji:
Simona Tučman
•
Ključne besede:
podnebne spremembe
,
kruh
,
mladostniki
So spremembe v vodnem režimu Zelencev posledica delovanja človeka?
Članek iz:
Geografija v šoli 2-3/2023
•
Avtorji:
Petra Berčič Oman
•
Ključne besede:
podnebne spremembe
,
mokrišče
,
naravni rezervat
,
Zelenci
,
izvir
Projekt podnebni cilji in vsebine v vzgoji in izobraževanju
Članek iz:
Vodenje v vzgoji in izobraževanju 2/2022
•
Avtorji:
Saša Kregar
,
Lea Avguštin
•
Ključne besede:
trajnostni razvoj
,
podnebne spremembe
,
vzgoja in izobraževanje za trajnostni razvoj
Nujno je trajnostno življenje in ne trajnostni razvoj
Članek iz:
Vodenje v vzgoji in izobraževanju 2/2022
•
Avtorji:
ddr. Ana Vovk
•
Ključne besede:
trajnostni razvoj
,
podnebne spremembe
,
izobraževanje
,
samooskrba
,
trajnostnost
Slovenija in Kamnik leta 2050
Članek iz:
Geografija v šoli 1/2022
•
Avtorji:
Ema Vidic Judež
•
Ključne besede:
geografija
,
podnebne spremembe
,
formativno spremljanje
,
naravoslovni dan
,
8. razred
,
problemsko učenje na daljavo
,
spletna interaktivna orodja
Vpliv podnebnih sprememb na oskrbo z vodo v slovenski Istri
Članek iz:
Geografija v šoli 3/2019
•
Avtorji:
dr. Valentina Brečko Grubar
,
dr. Gregor Kovačič
•
Ključne besede:
podnebne spremembe
,
slovenska Istra
,
temperatura zraka
,
padavine
,
vodni odtok
,
pretok
,
oskrba z vodo
,
reka Rižana
Celovit pogled na prsti kot osnovo za kmetijsko rabo tal
Članek iz:
Geografija v šoli 2/2020
•
Avtorji:
ddr. Ana Vovk Korže
•
Ključne besede:
kmetijstvo
,
podnebne spremembe
,
raba tal
,
prst
Podnebne spremembe vplivajo na pogostejše poplave morja
Članek iz:
Geografija v šoli 3/2019
•
Avtorji:
dr. Valentina Brečko Grubar
,
dr. Gregor Kovačič
,
dr. Nataša Kolega
•
Ključne besede:
podnebne spremembe
,
slovenska Istra
,
planetarno segrevanje
,
slovensko morje
,
morska gladina
,
plimovanje
,
mereografska postaja
,
višine morja
,
poplave morja
Politični ukrepi Evropske unije za reševanje podnebne krize
Članek iz:
Geografija v šoli 3/2019
•
Avtorji:
ddr. Ana Vovk Korže
,
Janja Lužnik
,
mag. Danijel Davidović
•
Ključne besede:
podnebne spremembe
,
Kjotski protokol
,
Pariški sporazum
,
podnebni zakon
Na podnebne spremembe se mora kmetijstvo prilagoditi takoj
Članek iz:
Geografija v šoli 3/2019
•
Avtorji:
ddr. Ana Vovk Korže
•
Ključne besede:
kmetijstvo
,
podnebne spremembe
,
voda
,
prst
Kako poznajo podnebne spremembe devetošolci in koliko razumejo potrebo po celostni obravnavi problematike podnebnih sprememb učitelji
Članek iz:
Geografija v šoli 1/2016
•
Avtorji:
mag. Igor Plohl
•
Ključne besede:
geografija
,
osnovna šola
,
trajnostni razvoj
,
podnebne spremembe
,
pouk geografije