Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

trajnostni razvoj

Srečkov ekovrt
Članek iz: Razredni pouk 3/2022•Avtorji: Katja Guštin• Ključne besede: trajnostni razvoj, učenje na prostem, interesna dejavnost, projekt Šolski ekovrt
Educational Changes and Crisis Management
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 1/2023•Avtorji: dr. Ágnes Fazekas, Tamás Kersánszi, dr. Tibor Baráth, Petronella Antoni-Alt• Ključne besede: trajnostni razvoj, vodenje šole, COVID, spremembe v izobraževanju, raziskovalni načrt
Informacijska pismenost v luči stalnih sprememb ali (ponovni) razmislek o informacijski pismenosti
Članek iz: Šolska knjižnica 1-2/2016•Avtorji: Urška Repinc• Ključne besede: trajnostni razvoj, sodelovanje, informacijska pismenost, holistični pristop, vodeno poizvedovanje
Načrtovanje učnega sklopa s poudarkom na trajnostnem razvoju in razvijanju trajnostne mobilnosti
Članek iz: Razredni pouk 1/2021•Avtorji: dr. Nina Novak• Ključne besede: trajnostni razvoj, načrtovanje, okolje, aktivna vloga učenca, dokazi, učni sklop
Izobraževanje za trajnostni razvoj in prihodnost Evrope – kaj menijo osmošolci v Sloveniji (IEA ICCS 2016)
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 3/2021•Avtorji: Jure Novak• Ključne besede: trajnostni razvoj, državljanska vzgoja, prihodnost Evrope, ICCS
Celostni pristop k vključevanju vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 4/2017•Avtorji: Saša Kregar• Ključne besede: trajnostni razvoj, okolje, veščine 21. stoletja, celostni pristop, didaktična priporočila
Trajnostni razvoj – kako trajnostni razvoj vzgajati, izobraževati, živeti v šoli?
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 2/2022•Avtorji: Andreja Ahčin• Ključne besede: trajnostni razvoj, akcijsko načrtovanje, proces, trajnostno učenje, evalvacija
Spoštujemo, varujemo, ohranjamo: ustvarimo zeleni Vrtec Pedenjped
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 2/2022•Avtorji: Saša Dular, Maja Jazbec Jeraj, Lucija Božič• Ključne besede: trajnostni razvoj, uspešno izvedene dejavnosti, motivacija otrok, vloga določenih posameznikov, dobro uspeli projekti
Umeščanje trajnostnega razvoja v vzgojo in izobraževanje
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 2/2022•Avtorji: mag. Francka Mravlje• Ključne besede: trajnostni razvoj, vsebine in cilji, nacionalni koncept (okvir), sodelovanje vseh deležnikov v družbi
Projekt podnebni cilji in vsebine v vzgoji in izobraževanju
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 2/2022•Avtorji: Lea Avguštin, Saša Kregar• Ključne besede: trajnostni razvoj, podnebne spremembe, vzgoja in izobraževanje za trajnostni razvoj
Nujno je trajnostno življenje in ne trajnostni razvoj
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 2/2022•Avtorji: ddr. Ana Vovk• Ključne besede: trajnostni razvoj, podnebne spremembe, izobraževanje, samooskrba, trajnostnost
Spoznavanje degradiranih območij v lokalnem okolju ter raziskovanje sprememb v prostoru – projektno delo dijakov Srednje šole Domžale
Članek iz: Geografija v šoli 1/2021•Avtorji: dr. Barbara Lampič, Petra Dovč• Ključne besede: trajnostni razvoj, terensko delo, prostor, degradirana območja, okolje, razvoj veščin, aplikacija, občina Domžale