Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

dr. Ana Kozina

Perspektiva pozitivnega razvoja mladih v Sloveniji
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 1-2/2023•Avtorji: dr. Ana Kozina, dr. Urška Štremfel, dr. Katja Košir, Tina Pivec, dr. Janja Žmavc, mag. Ana Mlekuž• Ključne besede: migracije, Slovenija, šola, jezik, prehod, pozitivni razvoj mladih
Socialno, čustveno in medkulturno učenje na ravni šol kot način zmanjševanja anksioznosti in agresivnosti: pregled obstoječih programov v Sloveniji in širše
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 2-3/2017•Avtorji: Manja Veldin, dr. Maša Vidmar, dr. Tina Vršnik Perše, mag. Ana Mlekuž, dr. Ana Kozina• Ključne besede: medkulturne kompetence, agresivnost, socialne in čustvene kompetence, projekt ROKA v ROKI, anksioznost, razredno vzdušje
Kako do spodbudne in vključujoče razredne klime z razvijanjem empatije?
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 3-4/2018•Avtorji: dr. Ana Kozina, Manja Veldin, dr. Maša Vidmar, dr. Tina Vršnik Perše, mag. Ana Mlekuž• Ključne besede: empatija, socialne in čustvene kompetence, razredna klima
Do vključujočih skupnosti prek socialnega, čustvenega in medkulturnega učenja: projekt ROKA v ROKI
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 3/2020•Avtorji: dr. Ana Kozina, dr. Urška Štremfel, Manja Veldin, dr. Maša Vidmar, dr. Tina Vršnik Perše, Tina Pivec, mag. Ana Mlekuž• Ključne besede: šola, razredna klima, socialne, čustvene in medkulturne kompetence
Merjenje agresivnosti v šolskem okolju: lestvica agresivnosti za učence in dijake AG-DU
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 3-4/2016•Avtorji: dr. Ana Kozina• Ključne besede: učenci, dijaki, agresivnost, merjenje agresivnosti, lestvica agresivnosti AG-DU, samoocenjevanje