Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

pouk na prostem

Opazovanje mravlje in izdelava modela
Članek iz: Razredni pouk 2-3/2024•Avtorji: Ula Ulaga• Ključne besede: spoznavni postopki, delo v učilnici, opazovanje živega bitja (mravlja), sodelovanje, pouk na prostem
Kako nas lahko digitalna tehnologija podpre pri formativnem spremljanju pouka na prostem
Članek iz: Razredni pouk 2-3/2024•Avtorji: mag. Maruša Grošelj• Ključne besede: land art, formativno spremljanje pouka, orodje GIMP, snemanje in poslušanje, branje, pouk na prostem
Spoznavni postopki pri raziskovanju narave jeseni
Članek iz: Razredni pouk 2-3/2024•Avtorji: Maja Rogelja• Ključne besede: pouk na prostem, igra, naravna zvočila, spoznavni postopki, naravni materiali, čuječnost
Razvoj jezikovnih zmožnosti pri pouku na prostem
Članek iz: Razredni pouk 2-3/2024•Avtorji: mag. Katarina Dolgan• Ključne besede: komunikacijske spretnosti, strategije za razvoj govorno jezikovnih zmožnosti, primerjava didaktičnih pristopov, pouk na prostem, razvoj jezikovnih zmožnosti
Načrtovanje dejavnosti pouka na prostem s pomočjo priročnika Pouk na prostem
Članek iz: Razredni pouk 2-3/2024•Avtorji: mag. Katarina Dolgan• Ključne besede: spoznavni in miselni procesi, organizacija dejavnosti, pripomočki pri pouku na prostem, pouk na prostem, mapa učenca
Po lovski učni poti z učenci razredne stopnje
Članek iz: Razredni pouk 2-3/2024•Avtorji: Ines Lebar, dr. Vlasta Hus, mag. Polona Jančič Hegediš• Ključne besede: lovska učna pot, 3. razred, lovstvo, izkustveno učenje, pouk na prostem
Opazovanje okolice in ustvarjanje zgodb
Članek iz: Razredni pouk 2-3/2024•Avtorji: Helena Škerget Rakar• Ključne besede: književno besedilo, pouk na prostem, zgodba, abeceda, slovenščina, formativno spremljanje
Učna okolja za trajnostni razvoj
Članek iz: Razredni pouk 2-3/2024•Avtorji: dr. Darja Skribe Dimec• Ključne besede: učna okolja za trajnostni razvoj, celošolski pristop, odklonilen odnos do šole, VITR, pouk na prostem
Naravni materiali za likovno ustvarjanje in kot navdih domišljiji
Članek iz: Razredni pouk 2-3/2024•Avtorji: Barbara Oder• Ključne besede: naravni materiali, opazovanje, pouk na prostem, sodelovanje, ustvarjanje
8. zimski seminar za učitelje fizike
Članek iz: Fizika v šoli 2/2023•Avtorji: Dušan Klemenčič, Alex Wirth, Milenko Stiplovšek• Ključne besede: pouk na prostem, zimski seminarji, Fizika, meritve v naravi
Predopismenjevalne dejavnosti na prostem
Članek iz: Razredni pouk 1/2024•Avtorji: Tjaša Kokalj• Ključne besede: predopismenjevalne dejavnosti, 1. razred, pouk na prostem
Uporaba aplikacije za doživljajsko učenje v šolski knjižnici
Članek iz: Šolska knjižnica 1/2023•Avtorji: Tina Mlakar• Ključne besede: poučevanje z uporabo IKT, mobilna aplikacija, knjižnično informacijsko znanje, pouk na prostem