Obvestilo o državni ravni tekmovanja v znanju nemščine v šolskem letu 2020/2021
Obveščamo vas, da bo državna raven tekmovanja v znanju nemščine za učenke in učence 9. razreda osnovne šole zaradi pandemije COVID skladno s Pravilnikom o tekmovanju učenk in učencev 9. razreda osnovne šole v znanju nemščine prilagojena.
Majsko obvestilo za koordinatorje KUV v VIZ
Obvestila za koordinatorje kulturno-umetnostne vzgoje v VIZ za maj, ki vključujejo pomembnejše aktualne informacije in dogodke iz kulturno-umetnostne vzgoje.
Tekmovanje v znanju slovenščine za Cankarjevo priznanje v šolskem letu 2021/2022
Poziv mentorjem za predlog izbire besedil za tekmovanje v znanju slovenščine za Cankarjevo priznanje v šolskem letu 2021/2022.
Praznujemo jezikovno raznolikost
Kaj je evropski dan jezikov? Evropski dan jezikov je dan, ko praznujemo jezikovno raznolikost v Evropi in spodbujamo učenje jezikov….
Razvijanje raznojezičnosti in večjezičnosti
Medkulturna in večjezična zmožnost je vključena v učne načrte različnih predmetov (npr. slovenščine, tujih jezikov) ter kot kroskurikuralna vsebina v…
Obvestilo o uvrstitvi tekmovalk in tekmovalcev na državno raven
Šolskega tekmovanja iz znanja angleščine za učenke in učence 9. razreda se je v šolskem letu 2020/2021 udeležilo 4.525 tekmovalk in tekmovalcev.
Obvestilo o izvedbi državne ravni tekmovanja v znanju geografije v šolskem letu 2020/2021
Državna raven tekmovanja v znanju geografije za osnovne in srednje šole bo zaradi pandemije COVID skladno s Pravilnikom o tekmovanju osnovnošolcev in srednješolcev v znanju geografije prilagojena in bo zaradi epidemioloških razmer potekala spletno v soboto, 24. aprila 2021.
Literatura in viri za državno tekmovanje iz znanja zgodovine v šolskem letu 2020/2021
Za državno tekmovanje učenk in učencev iz znanja zgodovine v šolskem letu 2020/2021 s temo “Od železne dobe do prihoda Rimljanov na slovenska tla” objavljamo seznam literature in virov.
Dodatna navodila državne tekmovalne komisije za izvedbo šolskega tekmovanja iz znanja zgodovine
Šolsko tekmovanje iz znanja zgodovine se izvede v nadomestnem terminu na daljavo in na način, kot ga v sodelovanju z ravnateljem opredelijo šolske tekmovalne komisije.
NA-MA POTI
Cilj projekta je NA-MA POTI – NAravoslovje, MAtematika, Pismenost, Opolnomočenje, Tehnologija, Interaktivnost je razviti in preizkusiti pedagoške pristope in strategije oz. prožne oblike učenja, ki…
Interdisciplinarni tematski sklop (ITS)
ITS – Interdisciplinarni tematski sklop je vsebinsko zaokrožena celota, s katero se uresničujejo in poglabljajo medsebojno povezani cilji najmanj treh…
PODVIG
Ključni cilj projekta PODVIG – Podjetnost V GImnaziji je razviti in preizkusiti model celostnega razvoja kompetence podjetnosti pri dijakih skozi…
