Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

agresivnost

Učiteljevo prepoznavanje dejavnikov hiperaktivnosti, impulzivnosti in agresije kot motečega vedenja učencev na razredni stopnji in strategije dela
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 1-2/2016•Avtorji: Maja Selko• Ključne besede: agresivnost, strategije, moteče vedenje, impulzivnost, hiperaktivnost, motnje pozornosti
Socialno, čustveno in medkulturno učenje na ravni šol kot način zmanjševanja anksioznosti in agresivnosti: pregled obstoječih programov v Sloveniji in širše
Članek iz: Šolsko svetovalno delo 2-3/2017•Avtorji: mag. Ana Mlekuž, dr. Ana Kozina, Manja Veldin, dr. Maša Vidmar, dr. Tina Vršnik Perše• Ključne besede: medkulturne kompetence, agresivnost, socialne in čustvene kompetence, projekt ROKA v ROKI, anksioznost, razredno vzdušje
Vloga čustveno-motivacijskih dejavnikov pri vedenju opazovalcev MVN
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 3-4/2018•Avtorji: mag. Andreja Babič• Ključne besede: medvrstniško nasilje, agresivnost, preventivni dejavnik, pasivni spodbujevalec, zagovornik, medosebna odzivnost
Merjenje agresivnosti v šolskem okolju: lestvica agresivnosti za učence in dijake AG-DU
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 3-4/2016•Avtorji: dr. Ana Kozina• Ključne besede: učenci, dijaki, agresivnost, merjenje agresivnosti, lestvica agresivnosti AG-DU, samoocenjevanje