Opis
Avtorici se zavzemata za ničelno toleranco do nasilja in predlagata sistemski pristop pri preprečevanju nasilja, v katerega je vključena vsa družba – tako na institucionalni kot tudi na individualni ravni. Poseben pomen in poudarek dajeta šolam kot preventivnim organizacijam proti nasilju in predlagata takšen menedžment preventive proti nasilju v šoli, ki bi bil vključen v vse vzgojne programe vrtcev, šol, dijaških domov in drugih zavodov s področja vzgoje in izobraževanja. Z analizo primerov iz prakse in z izsledki raziskav prikažeta trpinčenje, zanemarjanje in spolno zlorabo otrok kot pomemben družbeni problem.