Opis

Nova številka revije na svojevrsten način prepleta literarno zgodovino z aktualnimi izzivi, ki jih prinaša prenova učnih načrtov in katalogov znanj za slovenščino v srednjih šolah. Tokratna številka se tematsko giblje med iskanjem novih didaktičnih pristopov pri pouku slovenščine/književnosti v srednji šoli ter raziskovanjem in predstavljanjem »ženskih glasov«, ki so pomembno vplivali na naš kulturni prostor.
V spominskem razdelku, posvečenem Zofki Kveder, objavljamo dva prispevka, Izbrana pisma Zofke Kveder ter Med glasom ženske in glasom časa. V Razpravah objavljamo prispevek Manj predpisanih vsebin, več literarnega branja in tvorjenja – Učni načrt za slovenščino v gimnaziji (2025) kot priložnost za dejaven pouk književnosti. Didaktični izzivi predstavljajo načrtovanje pouka književnosti v prvem letniku gimnazijskega programa in načrtovanje pouka slovenščine v prvem letniku srednje strokovne šole. V Predstavitvah se posvečamo Lili Novy, pišemo o štirih desetletjih literarnega natečaja Roševi dnevi ter o ohranjanju slovenstva in ljubezni do domovine in države (utrinek pričevanja argentinskih Slovencev).
Vabljeni k branju.