Opis

V osrednjem članku druge številke revije avtorja Matija Zorn in Manca Volk Bahun raziskujeta vprašanje, kaj pravzaprav je Sredozemlje, ter predstavljata različne naravno- in družbenogeografske opredelitve tega prostora. Tokratna številka vsebuje mednarodni prispevek, v katerem avtorici analizirata strategije razvoja podeželja v Alžiriji in osvetljujeta izzive ter priložnosti trajnostnega razvoja podeželskih območij.

Didaktični del revije je posvečen sodobnim tehnologijam v geografskem izobraževanju. Avtorji predstavljajo uporabo brezpilotnikov kot učinkovitega učnega pripomočka za razvijanje prostorskega mišljenja in raziskovalnih kompetenc, Jakob Medved pa prikazuje možnosti uporabe senzorja LiDAR na pametnem telefonu pri pouku geografije. Revija prinaša tudi prispevek o pomenu preverjanja predznanja učencev ter pregled največjih mest sveta in sodobnih procesov urbanizacije.

V rubriki Aktualno so predstavljeni dogodki, tekmovanja, izobraževanja in projekti s področja geografskega izobraževanja, med njimi tudi mednarodni projekt Let’s Flow Together, ki je prejel prestižno evropsko nagrado za vode.

Vabljeni k naročilu in branju!