Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

varno in spodbudno učno okolje

Intervju z dr. Zoro Rutar Ilc
Članek iz: Razredni pouk 1/2020•Avtorji: dr. Sandra Mršnik, dr. Leonida Novak• Ključne besede: delavnica, intervju, varno in spodbudno učno okolje
S konstruktivnim sodelovanjem na čim bolj pozitiven način vpeljati spremembe v vzgojno-izobraževalni proces v času epidemije covida-19 in v prihodnje
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 3/2021•Avtorji: Mija Penca Vehovec, Jasna Špindler• Ključne besede: asertivna komunikacija, varno in spodbudno učno okolje, uvajanje sprememb, zaposleni kot nosilci sprememb, analiza konteksta
Nasilje v razredu – kaj pa varno in spodbudno okolje?
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 5/2018•Avtorji: mag. Mojca Pušnik• Ključne besede: varno in spodbudno učno okolje, medvrstniško nasilje, razredna klima
Razredna klima kot varovalni dejavnik medvrstniškega nasilja v šoli
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 5/2018•Avtorji: mag. Ingrid Klemenčič• Ključne besede: medvrstniško nasilje, razredna klima, varno in spodbudno učno okolje
Otroški parlamenti® o varnem in spodbudnem učnem okolju
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 5/2018•Avtorji: Marko Rengeo• Ključne besede: otroški parlament, participacija otrok in mladih, medvrstniško nasilje, varno in spodbudno učno okolje
Varno in spodbudno okolje v srednjih šolah
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 5/2018•Avtorji: Nomi Hrast, Kristjan Kos, Kristijan Briški, Rožle Stajner• Ključne besede: srednja šola, dijaki, varno in spodbudno učno okolje, dijaška organizacija
Pedagoško vodenje razrednikov s poudarkom na uvajanju nekaterih elementov varnega in spodbudnega učnega okolja ter s povezovalnim sodelovanjem s starši
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 3/2022•Avtorji: Alica Prinčič Röhler, dr. Milena Kerndl• Ključne besede: varno in spodbudno učno okolje, pedagoško vodenje, razrednik