Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

pouk književnosti

Ljudska pripoved pri pouku književnosti
Članek iz: Razredni pouk 1/2017•Avtorji: Mojca Pažon• Ključne besede: pouk književnosti, projektno delo, ljudsko izročilo, ustno slovstvo na Kozjanskem in v Obsotelju
Razvijanje recepcijske empatije do literarnega lika
Članek iz: Razredni pouk 3/2019•Avtorji: Anja Strle• Ključne besede: pouk književnosti, vživljanje, recepcijska empatija, književni junak, tretji razred
Vsestranski pogled v pouk književnosti
Članek iz: Slovenščina v šoli 2/2017•Avtorji: dr. Boža Krakar Vogel• Ključne besede: pouk književnosti, književnost, revija Slovenščina v šoli, poročilo s strokovnega srečanja
Zunanja diferenciacija književnega pouka v osnovnih in srednjih šolah
Članek iz: Slovenščina v šoli 1/2018•Avtorji: dr. Boža Krakar Vogel• Ključne besede: pouk književnosti, zunanja diferenciacija - smernice, recepcijskokomunikacijska didaktika, sistemskokomunikacijska didaktika, stopnje literarne zmožnosti, uporabna načela
Problemsko-ustvarjalni pouk slovenščine v gimnaziji: od preučevanja virov do nastopa na okrogli mizi
Članek iz: Slovenščina v šoli 1/2021•Avtorji: Irena Velikonja Kolar• Ključne besede: pouk književnosti, sporazumevalna zmožnost, problemsko-ustvarjalni pouk, procesnorazvojni cilji
Didaktični pristop pri pouku književnosti za učenca priseljenca
Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 1-2/2017•Avtorji: Andrejka Štimpfel• Ključne besede: slovenščina, didaktični pristopi, pouk književnosti