Opis

Osrednja tema revije Matematika v šoli (št. 1, 2026) je prenova učnih načrtov in katalogov znanj za matematiko, ki v Sloveniji poteka od leta 2022. Poudarek je na sodobnejšem pouku, večji povezavi med stopnjami izobraževanja ter razvoju matematične in finančne pismenosti.
Prenova uvaja:
– več konceptualnega in problemskega znanja (manj poudarka na rutinskih postopkih),
– povezovanje z vsakdanjim življenjem in drugimi področji,
– uporabo digitalne tehnologije,
– krepitev pozitivnega odnosa do matematike.
V reviji so predstavljeni ključni strokovni članki, med drugim:
– o kurikularni prenovi matematike,
– o matematiki v osnovni šoli za odrasle (nova ureditev in prilagoditve),
– o digitalni kompetentnosti pri pouku matematike,
– o uporabi integrala v praksi in
– o kritičnem razumevanju statistike (zavajanje s številkami).
Posebej je obravnavana osnovna šola za odrasle, kjer:
– program prilagajajo raznoliki populaciji,
– je manj ur matematike, zato je poudarek na temeljnih, uporabnih znanjih,
– se močneje vključuje digitalna kompetentnost in življenjske situacije.
Revija prinaša tudi primerne didaktične pristope in dejavnosti (npr. prepogibanje papirja, raba digitalnih orodij), ki spodbujajo razumevanje in aktivno učenje.
Objavljeni prispevki analizirajo:
– naloge na nacionalnih preverjanjih znanja (npr. finančna pismenost),
– učinkovitost digitalne podpore pri učenju,
– ter predstavljajo dobre prakse iz učilnice in novosti v stroki.
Revija predstavlja celovit vpogled v aktualne spremembe pri poučevanju matematike – od kurikularne prenove do konkretnih metod dela – z jasnim ciljem izboljšati kakovost znanja in motivacijo učencev.

Vabljeni k branju, nabiranju novih idej in soustvarjanju naše revije.