Celostni pristop k vključevanju vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 4/2017 Avtorji: Saša Kregar Ključne besede: trajnostni razvoj, okolje, veščine 21. stoletja, celostni pristop, didaktična priporočila PDF članek Holistic Approach to Incorporating Education for Sustainable Development https://doi.org/10.59132/viz/2017/4/27-33
