Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

učenje geografije kot proces

Nekaj vidikov formativnega spremljanja učenja
Članek iz: Geografija v šoli 2-3/2016•Avtorji: dr. Anton Polšak• Ključne besede: formativno spremljanje, formativno ocenjevanje, učenje geografije kot proces