Arhiv člankov iz revij

Pojdite nazaj na celoten arhiv člankov.

preobrat paradoksa

Supporting School-leaders in Leadership for Social Justice Using a No-homework Policy Aftera Top-down Decision
Članek iz: Vodenje v vzgoji in izobraževanju 1/2023•Avtorji: dr. Kjersti Lien Holte• Ključne besede: podpora pri vodenju, preobrat paradoksa, politika brez domačih nalog, učeče se organizacije