Nazaj na vrhnjo stran: Revije

Zgodovina v šoli

Zgodovina v šoli (2/2025)

Revija Zgodovina v šoli prinaša izsledke novih raziskav ali novih didaktičnih smeri pouka zgodovine, teorijo sodobne specialne didaktike in metodike pouka zgodovine, izmenjevanje izkušenj pri uporabi sodobnih didaktičnih pristopov pri pouku zgodovine, ki jih pišejo učitelji praktiki iz osnovnih in srednjih šol, raznolike članke o muzejih in arhivih ter o šolah, tekmovanjih, zgodovinskih popotovanjih, zanimivih zgodovinskih virih, idr.

33 let izhajanja


Navodila za pripravo prispevkov v reviji Instructions for the authors


Prijavnica prispevka Application for publishing an article


Etična načela Ethical principles


Soglasje za objavo slikovnega gradiva


dr. Vilma Brodnik

odgovorna urednica, Zavod RS za šolstvo


Uredniški odbor

  • Dr. Mojca Šorn, Inštitut za novejšo zgodovino
  • Dr. Gregor Antoličič, ZRC SAZU, Zgodovinski inštitut Milka Kosa
  • Dr. Irena Selišnik, Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
  • Mag. Nataša Robežnik, Muzej novejše in sodobne zgodovine Slovenije
  • Dunja Mušič, Zgodovinski arhiv Ljubljana
  • Mag. Mateja Drnovšek Zvonar, OŠ Polje, Ljubljana
  • Damjan Snoj, OŠ Marije Vere, Kamnik
  • Brigita Praznik Lokar, OŠ Danile Kumar, Ljubljana
  • Štefan Harkai, OŠ Puconci
  • Jana Bec, Srednja gradbena, geodetska, okoljevarstvena šola in strokovna gimnazija Ljubljana
  • Dragica Babič, Šolski center Celje, Gimnazija Lava
  • Petra Štampfl, Gimnazija Jožeta Plečnika, Ljubljana
  • Vanja Sossou, Večstopenjska šola, Gorica, Italija
  • Dr. Marija Wakounig, Inštitut za vzhodnoevropsko zgodovino Univerze na Dunaju, Avstrija
  • Dr. Luka Zibelnik, State University Cleveland, Ohio, ZDA, Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani