V okviru projekta “HEAD: Za opolnomočenje ravnateljic in ravnateljev pri oblikovanju inkluzivne šolske kulture”, katerega cilj je bil razvoj in krepitev veščin ravnateljic in ravnateljev na Hrvaškem in v Severni Makedoniji na področju demokratičnega vodenja šole, sodelovanja z deležniki in inkluzije na splošno, je bil pred kratkim izdan končni dokument (gradivo), kurikul za vodenje inkluzivnih šolskih kultur. Dostopen je v 4-ih jezikih: v angleščini, hrvaščini, makedonščini in albanščini.
V projektu, ki je trajal od decembra 2019 do novembra 2022, so bile analizirane dobre prakse v Sloveniji in na Nizozemskem ter preko na novo oblikovanega strokovnega usposabljanja za ravnatelje in ravnateljice prenesene na Hrvaško ter Severno Makedonijo.