Gozd – igralnica na prostem

Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 4-5/2023

Avtorji: Jernej Vajsbaher

Ključne besede: otrok, matematična pismenost, projekt NA-MA POTI, gradnik, podgradnik

PDF članek

Matematično izražanje ob razvrščanju in urejanju

Izvleček

V primeru dejavnosti GOZD – IGRALNICA NA PROSTEM; matematično izražanje ob razvrščanju in urejanju je predstavljena dejavnost s področja matematike. Dejavnost je podkrepljena z gradniki matematične pismenosti, ki so nastajali v petletnem projektu NA-MA POTI pod okriljem Zavoda RS za šolstvo. V predstavitvi konkretnega primera je prikazano, kako je dejavnost potekala in kateri gradniki matematične pismenosti jo podpirajo.

Abstract

Forest – Outdoor Playroom
Mathematical Expression in Sorting and Arranging

The activity Forest – Outdoor Playroom: Mathematical Expression in Sorting and Arranging is a mathematical activity. Based on the building blocks of mathematical literacy, we created it during the five-year NA-MA POTI project, coordinated by the Slovenian National Institute of Education. Concrete examples show how we conducted the activity and which mathematical literacy building blocks reinforce it.