Barbara Kampjut
Prenovljeni učni načrti: priložnost za trajnostno spremembo pedagoške prakse ter vloga ravnatelja
https://doi.org/10.59132/viz/2025/4-5/95-99 Curriculum Reform: An Opportunity for Sustainable Change in Pedagogical Practice and the Role of Headteachers
Med odločnostjo in prijaznostjo – ravnatelji o vodenju ob pogostih spremembah
https://doi.org/10.59132/vviz/2023/55/58-83 Povzetek V članku je zbranih nekaj predlogov za vodenje strokovnih delavcev v vzgojno-izobraževalnih zavodih v času nenehnih sprememb. Predlogi…