Izšla je druga letošnja številka revije Šolsko svetovalno delo.
Aktualno številko smo naslovili Pripravljenost na vstop otroka v osnovno šolo.
Prvi prispevek obravnava pomen zagotavljanja razvojne, pedagoške in profesionalne kontinuitete ob prehodu otrok iz vrtca v prvi razred osnovne šole. Namen je osvetliti ključne izzive in možnosti tega prehoda z vidika otrokovega razvoja, učnega okolja ter sodelovanja med institucijami in starši. Drugi prispevek opredeljuje pojem pripravljenosti za šolo, ki presega normativno pojmovanje otrokove zrelosti. Predstavljamo pripomočke za oceno psihološke pripravljenosti otrok za šolo in pregled razvoja Toličičevega preizkusa.
Kakovosten prehod vpliva na uspešnost in zadovoljstvo otrok v šoli, zato je to proces, ki ima dolgotrajen vpliv na otrokovo učenje in razvoj.
Vabljeni k branju.
