Nazaj na vrhnjo stran: Revije

Slovenščina v šoli

Slovenščina v šoli (3/2025)

Revija Slovenščina v šoli učitelje po celotni vertikali šolstva seznanja z novostmi pri pouku slovenskega jezika in književnosti v šolah v Sloveniji, v zamejstvu in po svetu, kjer je slovenščina učni jezik in učni predmet. V rubriki Razprave najdete prispevke, namenjene učiteljevi strokovni rasti, Didaktični izzivi pa so rubrika, v kateri učitelji pišejo o svojih pristopih k poučevanju slovenščine, predstavljajo inovativne ideje, delovne liste in druga gradiva, drugačne oblike dela z učenci.

29. letnik


Navodila za pripravo prispevkov v reviji Soglasje za objavo slikovnega gradiva Prijavnica prispevka


Obvestilo avtorjem prispevkov


dr. Marija Žveglič

odgovorna urednica, Zavod RS za šolstvo


Uredniški odbor

  • dr. Lara Godec Soršak, Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta Ljubljana
  • Mira Hedžet Krkač, Koper
  • zasl. prof. dr. Boža Krakar Vogel, Ljubljana
  • dr. Maja Melinc Mlekuž, Univerza v Novi Gorici, Fakulteta za humanistiko
  • Bojana Modrijančič Reščič, Šolski center Nova Gorica, Elektrotehniška in računalniška šola
  • Vladimir Pirc, Škofja Loka
  • mag. Mirjam Podsedenšek, Zavod RS za šolstvo
  • Neža Ritlop, Osnovna šola Turnišče
  • dr. Igor Saksida, Univerza v Ljubljani, Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta
  • Andreja Sever, Zavod RS za šolstvo
  • Polona Tomac Stanojev, Šolski center Kranj, Gimnazija
  • doc. dr. Janja Vollmaier Lubej, Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta