Kako zasnovati kakovosten učni sklop in ga pripeljati do ocenjevanja znanja? Kako načrtovati pouk, ki povezuje učne cilje, kriterije uspešnosti, dejavnosti in dokaze o učenju?
Na seminarju boste:
- spoznali različne vidike načrtovanja, spremljanja in vrednotenja znanja pri pouku ŠPO in ŠVZ,
- uporabljali platformo Platon za načrtovanje učnega procesa,
- pripravili načrt učnega sklopa z elementi sodobnih didaktičnih pristopov,
- razvijali sodelovalno učenje in strokovno podajanje povratne informacije,
- oblikovali pripravo od načrtovanja do ocenjevanja znanja.
Ciljna skupina: učitelji športa, športne vzgoje in razrednega pouka
Obseg: 16 ur
Izvedba:
• srečanje v živo: 3. 11. 2026
• delo v spletni učilnici: 4. 11.–30. 11. 2026
• videokonferenčno srečanje: 1. 12. 2026
Izvajalke: Špela Bergoč, Nives Markun Puhan in Polona Klopčič
Prijave v KATIS-u so odprte.