Možnosti glasbeno-pedagoškega izobraževanja za razvoj komunikativne kompetence študentov – osnovnošolskih učiteljev Članek iz: Glasba v šoli in vrtcu 3-4/2016 Avtorji: Penka Marcheva Ključne besede: specifika tonske umetnosti, glasbeno-pedagoško izobraževanje, učenje ključnih kompetenc PDF članek