Dr. Niclas Rönnström
Zmožnosti in prakse za pravično in vključujoče vodenje šol na Švedskem
https://doi.org/10.59132/vviz/2025/2/36-57 Povzetek Članek opisuje zmožnosti vodij šol in šolskih organizacij ter prakse vodenja šol švedskih ravnateljev in vodij šol, ki…