Digitalno komuniciranje in sodelovanje: izobraževanja, e-seminarji
Želite razviti ali nadgraditi svoje e–kompetence? Na voljo je e-seminar Spletna učilnica kot matematično učno okolje, ki je namenjen učiteljem matematike v osnovni in srednji šoli. Poteka 16 ur (8 v živo, 6 na daljavo, 2 uri videokonference) ali kot samostojno...
članki, Uporaba in izdelava digitalnih vsebin: skrinjica
Kakšna je vloga tehnologije pri učenju in poučevanju matematike? Na kakšen način uporabljena tehnologija vpliva na izgrajevanje znanja in razumevanje matematike? Kako z uporabo IKT razvijati razumevanje pri matematiki? Odgovore na ta vprašanja in študijo primera...
članki, Uporaba in izdelava digitalnih vsebin: skrinjica
Vas zanima, s katerimi pripomočki si že od nekdaj pomagamo pri učenju matematike? Z nastopom računalniške tehnologije je na tem področju prišlo do bliskovitega razvoja. O tem lahko berete v članku dr. Zlatana Magajna z naslovom Pouk matematike med preprostejšo in...
interaktivna gradiva, Uporaba in izdelava digitalnih vsebin: skrinjica
Ponujamo vam interaktivno učenje matematike. Učbeniki so usklajeni z učnimi načrti za matematiko v osnovni šoli in gimnaziji. Obogateni so z interaktivnimi gradniki nižje, srednje in visoke stopnje. Vključujejo dejavnosti za razvoj matematičnih pojmov in naloge za...
Digitalna pedagogika: skrinjica, primeri iz prakse
V projektni nalogi Izobraževanje dijakov na daljavo – Jazon smo pripravili gradiva za samostojno učenje matematike, ki ga na daljavo usmerja učitelj. Dostopna so v spletni aplikaciji. Gradivo učencu poleg samostojnega učenja omogoča tudi samovrednotenje lastnega...