Digitalna pedagogika: izobraževanja, e-delavnice
Udeleženci delavnice Uporaba interaktivnih določevalnih orodij (ključev) pri pouku biologije pridobijo znanja za uporabo interaktivnih določevalnih orodij (ključev) pri pouku naravoslovja in biologije. S tem lahko omogočijo učencem samostojno raziskovanje živega sveta...
Digitalno komuniciranje in sodelovanje: skrinjica, sodelov@lnice
V sodelov@lnici NAMA ste vabljeni vsi osnovnošolski in srednješolski učitelji naravoslovnih predmetov, matematike, tehnike in tehnologije ter informatike.V njej najdete koristne povezave, gradiva, posnetke in vam omogoča vzajemno...
Digitalna pedagogika: izobraževanja, e-seminarji
Želite razviti ali nadgraditi svoje e–kompetence? Na voljo je e-seminar Podpora IKT pri eksperimentalnem delu, ki je namenjen učiteljem učiteljem naravoslovnih predmetov v osnovni in srednji šoli. Poteka 24 ur (8 v živo, 8 na daljavo, 8 v živo), ali kot samostojno...
Digitalna pedagogika: skrinjica, strokovne rešitve
Namen smernic je spodbujanje inovativnega in ustvarjalnega pouka z IKT. Smernice za naravoslovje obsegajo izpise iz učnih načrtov v osnovni in/ali srednji šoli, ki se nanašajo na vključevanje IKT v pouk. Sledijo didaktični napotki z možnimi dejavnostmi z IKT za...
Digitalna pedagogika: izobraževanja, e-seminarji
Želite razviti ali nadgraditi svoje e–kompetence? Na voljo vam je e-seminar Uporaba e-vsebin pri naravoslovnih predmetih, ki je namenjen učiteljem naravoslovnih predmetov in poteka 24 ur. Seminar se začne s prednalogo dela na daljavo, sledi 6 ur v živo, 12 ur na...
