Nacionalna konferenca
Poti do kakovostnega znanja
naravoslovja in matematike

Brdo pri Kranju
11. in 12. december 2012

Urnik

PROGRAM POSVETA
	Torek, 11. december  2012
7.30 – 9.30	Registracija udeležencev
9.30 – 10.00	Uvod in pozdravni nagovori
	Tiskovna konferenca
10.00 – 11.00	Predstavitev rezultatov TIMSS in PIRLS 2011, Pedagoški inštitut                                                  Grandis
11.00 – 11.30	Odmor
	Plenarno predavanje                                                                                                                 Grandis
11.30 – 12.15	Languages and math/sciences as vectors for civic education: preparing our children to live in a globalized world, Bruno della Chiesa
12.15 – 13.00	Poglobljeni pregled rezultatov TIMSS in PIRLS 2011 v vzporednih skupinah: PIRLS bralna pismenost, Marjeta Doupona Horvat                                                           Steklena TIMSS matematika, Barbara Japelj Pavešić                                                                         Grandis TIMSS naravoslovje, Karmen Svetlik                                                                                         Heros
13.00 – 14.30	Odmor za kosilo
	Plenarno predavanje                                                                                                                 Grandis
14.30 – 15.00	Razvijanje in spodbujanje ustvarjalnosti in inovativnosti pri učencih in učiteljih, Andrej Šorgo
15.00 – 15.30	Vključevanje novega znanja v pouk NAMA, Mojca Čepič
15.30 – 15.45	Odmor
	Tematske steze
15.45 – 18.00
	1. Bralna pismenost v matematiki in naravoslovju                                                                      Steklena 4
	2. Aktivni pouk NAMA                                                                                                                               Grandis
	3. Kontekstualizacija pouka NAMA                                                                                                       Heros A
	4. Diferenciacija in individualizacija pri pouku NAMA                                                                       Heros B
	5. Vrednotenje znanja pri NAMA                                                                                                  Steklena 2, 3
	6. Povezovanje po dolgem in počez                                                                                                    Heros C
	7. Enajsta šola                                                                                                                                        Heros D

	Sreda, 12. december 2012
	Plenarno predavanje                                                                                                                 Grandis
9.00 – 10.00	Eurydice – predstavitev študij o matematičnem in naravoslovnem izobraževanju, Bernadette Forsthuber
10.00 – 10.45	Povzetki razprave iz tematskih stez
10.45 – 11.15	Odmor
	Predstavitev e-plakatov                                                                                  Steklena in Splendens
11.15 – 12.45	Predstavitev e-plakatov
	Razstava risb Narava nam govori v jeziku matematike mentorica: Majda Srna, OŠ F. S. Finžgarja Lesce
	Plenarno predavanje                                                                                                                 Grandis
12.45 – 13.15	Osnovne sestavine kakovostnega pouka matematike, dr. Petar Pavešić
13.15 – 14.45	Odmor za kosilo
14.45 –  16:45	Delavnice
	1. a	Matematične naloge iz preizkusov znanja TIMSS 2011: zasnova, razumevanje rezultatov, uporaba pri poučevanju in učenju, Barbara Japelj Pavešič, PI Elegans (Kokra)
	1. b	Od zaprtih k odprtim problemom, Silva Kmetič in mag. Mojca Suban Ambrož, ZRSŠ Elegans (Kokra)
	2. a	Naravoslovne naloge iz preizkusov znanja TIMSS 2011: zasnova, razumevanje rezultatov, uporaba pri poučevanju in učenju, Karmen Svetlik, PI Virgo (Kokra)
	2. b	Didaktični pristopi za razvijanje bralne pismenosti pri naravoslovju, mag. Mariza Skvarč, Sandra Mršnik, mag. Leonida Novak in mag. Andreja Bačnik, ZRSŠ Virgo (Kokra)
	3. a	Kako zagotoviti aktivnejše učenje pri pouku naravoslovnih predmetov? dr. Iztok Devetak, dr. Vesna Ferk Savec, dr. Saša A. Glažar in dr. Katarina S. Wissiak Grm, PeF in NTF, UL Heros A
	3. b	Razvijanje naravoslovnega razmišljanja ob preprostih poskusih, Mihael Gojkošek, Bor Gregorčič in dr. Gorazd Planinšič, FMF, UL Heros A
	4. a	Učenje z raziskovanjem v predšolskem obdobju in v prvem triletju osnovne šole, dr. Dušan Krnel, PeF, UL Heros B
	4. b	Kako preseči naivne predstave v naravoslovju, mag. Claudio Battelli, ZRSŠ Heros B
	5. a	Kako do kakovostnejšega znanja učencev z analizo dosežkov NPZ?, dr. Gašper Cankar in Erika Semen, RIC Steklena 1
	5. b	Od besedilnih nalog do modeliranja pri pouku matematike, dr. Zlatan Magajna, PeF, UL in Jožef Senekovič Steklena 1
	6. a	Prepoznavanje učnih težav ter ukrepi pomoči učencem z učnimi težavami pri matematiki v osnovni šoli, mag. Mateja Sirnik, Vesna Vršič, dr. Amalija Žakelj, ZRSŠ, Alenka Spasovski, Jana Pečaver, Mojca Kavčič, Zdenka Mahnič, Marjeta Ferkolj Smolič, OŠ Grm in Alenka Živic, OŠ Venclja Perka Domžale Grandis
	6. b	Diferenciacija in individualizacija dela z nadarjenimi učenci pri matematiki, Majda Vehovec, OŠ Šenčur pri Kranju Grandis
	7. a	Trajnostni razvoj – kroskurikularna tema v posodobljenih učnih načrtih, Simona Slavič Kumer in Bernarda Moravec, ZRSŠ Steklena 2
	7. b	Dotik za domači stik, Ana Bordjan in Matija Hreščak, ZOO Steklena 2
	8. a	Nekatere možnosti medpredmetnega povezovanja NAMA, Milenko Stiplovšek, Anita Poberžnik in mag. Sonja Rajh, ZRSŠ Heros C
	8. b	Raziskovanje encimske aktivnosti, dr. Iztok Tomažič, BF, UL Heros C
	9. a	Raznolika in smiselna uporaba IKT pri NAMA (Merjenje odrivne moči s tehnologijo ali brez nje) Samo Božič, Amela Sambolić Beganović in Nives Markun Puhan, ZRSŠ Steklena 4
	9. b	Miti in legende o domačih nalogah, Urška Lun in Andreja Verbinc, OŠ Oskarja Kovačiča Steklena 4
	10. a	Diferenciacija pri naravoslovnih predmetih, Saša Kregar, ZRSŠ in Katja Stopar, Gimnazija Ravne na Koroškem Steklena 3
	10. b	Učne težave na področju naravoslovja, dr. Marija Kavkler, PeF, UL Steklena 3
	11. a	Naravoslovne dejavnosti v naravnem okolju, Irena Brajkovič, Simona Žibert Menart in Mirjana Jesenek Mori, CŠOD Heros D
	11. b	Vzgoja za odgovoren odnos do narave skozi izkušenjsko učenje, Irena Furlan, ZOO Heros D
17.00 – 17.10	Predstavitev projekta Scientix                                                                                                               Grandis
17.10 – 17.30	Zaključek                                                                                                                                                   Grandis

Program konference (za tisk)