Dodatna ponudba seminarjev ZRSŠ

Centralizirana prijava na seminarje dodatne ponudbe.

Navodilo: Iz padajočega menija izberite seminar in kliknite na gumb NAPREJ

Naziv seminarja dodatne ponudbe

...izberite... INTERVIZIJSKA SKUPINA ZA ŠOLSKE SVETOVALNE DELAVCE OŠ IN SŠ INTERVIZIJSKA SKUPINA ZA ŠOLSKE SVETOVALNE DELAVCE OŠ IN SŠ - 2 IZOBRAŽEVANJE UČITELJEV ZA IZVAJANJE PRAKTIČNE VOŽNJE IN KOLESARSKIH IZPITOV V OŠ IZOBRAŽEVANJE UČITELJEV ZA IZVAJANJE USPOSABLJANJA UČENCEV ZA VOŽNJO KOLESA IN KOLESARSKI IZPITI V OŠ KAKO SPODBUJATI RAZVOJ ČUSTVENE INTELIGENTNOSTI IN UČINKOVITE KOMUNIKACIJE PRI SEBI IN SVOJIH UČENCIH KAKO TEMAČEN JE BIL V RESNICI SREDNJI VEK? KAMISHIBAJ GLEDALIŠČE ZA SPODBUJANJE OTROŠKE USTVARJALNOSTI IN INOVATIVNOSTI TER KOT MEDPREDMETNO POVEZOVANJE LJUBEZEN IN SPOLNOST: ČUT (ČUSTVA, UM, TELO) – HOLISTIČNI IN INTERDISCIPLINARNI PRISTOP K SPOLNOSTI IN SPOLNI VZGOJI LJUBEZEN IN SPOLNOST: ČUT (ČUSTVA, UM, TELO) – HOLISTIČNI IN INTERDISCIPLINARNI PRISTOP K SPOLNOSTI IN SPOLNI VZGOJI - 2 MATEMATIKA V ŠOLI IN NA MATURI MEDNARODNI KONGRES UČITELJEV FRANCOŠČINE: LE FRANÇAIS, UN ATOUT POUR L'AVENIR ( FRANCOŠČINA, PREDNOST ZA PRIHODNOST) NACIONALNI STROKOVNI POSVET O ŠOLSKI PREHRANI: »Kako izboljšati kakovost organizirane prehrane otrok in mladostnikov z različnih vidikov« NADARJENI ŠPORTNIKI V SLOVENSKEM ŠOLSKEM PROSTORU OBRAVNAVA DEL KNJIŽEVNIC PRI POUKU SLOVENŠČINE V SREDNJI ŠOLI OPISNO OCENJEVANJE V 1. IN 2. RAZREDU OŠ OPISNO OCENJEVANJE V 1. IN 2. RAZREDU OŠ - NADALJEVALNI PO KODÁLYU PO POTEH KODÁLYA – KODÁLYEVA METODA V SODOBNEM ČASU PODRUŽNICE IN KOMBINIRANI POUK POPESTRITEV POUKA PREDMETA ŠPORT Z RAZNIMI ORODJI IN REKVIZITI POUČEVANJE VELELNEGA IN POGOJNEGA NAKLONA PRI MADŽARŠČINI KOT DRUGEM JEZIKU PRAVOPIS IN JEZIKOVNA PRAVILNOST (MADŽARŠČINA) ZA VZGOJITELJ(IC)E DVOJEZIČNIH VRTCEV V PREKMURJU Prispevki strok za svetovalno delo v praksi RASTEMO SKUPAJ Razvijanje športnega duha pri predmetu šport SEMINAR ZA UČITELJE PSIHOLOGIJE SODOBNA MADŽARSKA OTROŠKA KNJIŽEVNOST ŠOLSKA KNJIŽNICA - OBDELAVA GRADIVA IN IZGRADNJA KATALOGA ŠOLSKA KNJIŽNICA – KAKO NAJ ZAČNEM? ŠPO/ŠVZ - NEKATERE DRUGAČNE MOŽNOSTI VKLJUČEVANJA UČENCEV IN DIJAKOV V POUK PREDMETA SPORAZUMEVAJMO SE! – NAČINI PREPREČEVANJA IN REHABILITACIJE GOVORNIH MOTENJ (V MADŽARSKEM JEZIKU) Strategije dela pri vzgoji in izobraževanju otrok z avtistično motnjo STROKOVNO SREČANJE ZA SVETOVALNE DELAVCE PRIPRAVNIKE IN ZAČETNIKE SUPERVIZIJA TEMATSKI SKLOP IZ KNJIŽEVNOSTI NA SPLOŠNI MATURI 2019 VODENJE RAZREDA IN DOBRO POČUTJE UČITELJA VODNI EKOSISTEMI SKOZI EVOLUCIJSKO ZGODOVINO IN STANJE DANES VPLIV PREHRANE IN GIBANJA NA OHRANJANJE ZDRAVJA VREDNOTENJE PISNIH BESEDIL PRI ANGLEŠČINI V OŠ