Opis

V prejšnji tematski številki smo skušali v kar največji meri zajeti temo knjižnični katalogi, zato sta izpadli rubriki Mali in veliki odmev ter S knjižnih polic. Celotna tokratna rubrika S knjižnih polic je tako še tematsko vezana na prejšnjo številko, saj sta predstavljena priročnika, ki sta nastala pod okriljem NUK-a: Šolske knjižnice v sistemu COBISS – priročnik za identifikacijo, inventarizacijo in odpis knjižničnega gradiva ter Identifikacija in bibliografski opis glasbenih virov: priročnik za knjižnice glasbenih šol v sistemu COBISS. Ocenjujemo, da sta zelo pomembna in v veliko strokovno pomoč pri obdelavi gradiva ter izgradnji novih katalogov. V rubriki Mali in veliki odmev se je nabralo kar veliko prispevkov z aktualnih strokovnih dogodkov. Stroka in praksa prinaša tri prispevke; v prvem pišemo o sodelovanju med splošno knjižnico in osnovno šolo s prilagojenim programom. V Občinski knjižnici Jesenice so pripravili bibliopedagoške dejavnosti z namenom izboljšati branje, govor in pisanje ter socializacijo otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami, ki so jih popestrili s terapevtskimi psi. Sledi primer medpredmetne povezave šolske knjižnice in zgodovine, in sicer na primeru dela Janeza Vajkarda Valvasorja Slava vojvodine Kranjske. Ponujamo še nekaj predstavitev primerov dobre prakse za bralno motivacijo, ki so se izkazali kot učinkoviti; morda vam bo kateri od naštetih še posebej blizu in ga boste prilagodili ter preizkusili.